如果我是魔术师作文
【简介】感谢网友“舞动奇迹”参与投稿，下面就是小编整理的如果我是魔术师作文（共14篇），希望大家喜欢。
篇1：如果我是魔术师
如果我是魔术师 -作文
鄂尔多斯市鄂托克旗乌兰镇小学四一班：刘怡珂如果让我变，我就变成坐着七彩祥云、带着仙乐的魔术师，
如果我是魔术师
。我告诉大家，我变成这个是为什么，因为五彩祥云和仙乐都是神仙具有的，我不想变成神仙，但我又想要这些东西，想要这些神奇的法力，怎么办呢？我转念一想，西方国家的魔术师和东方国家的神仙一结合不就都有了吗？所以，我就创造了这个形象，这个魔术师叫七星猴。一天，七星猴带着七彩祥云来到了四川，他看到悲伤的儿童、失去孩子的大人，勇敢的救灾队员，便有了救人之心，
作文
他想，他一个人势单力薄，就去找在太行山修行的孙悟空哥哥，哥哥也很心痛，便和他一起来到了四川。哥哥看到一个一个月大的小女孩也被压住了，他想地震很无情，但人有情，一方有难、八方支援，他一气之下，把金箍棒变得又大又粗，把四川的倒塌房屋全撑了起来，哥哥叫弟弟去和如来佛找仙丹，自己去见阎王，让他把救援人员的.寿命都增加一年，把死了的人都复活。最后，救援人员有了金箍棒的帮助，很快就把人救完了，哥哥拔了一把猴毛，吹口仙气，全是高楼大厦，人们都高兴的欢呼起来，七星猴和孙悟空却默默的回了家。七星猴，是一位神奇的魔术师；而我，则是控制它的超级魔术师！指导老师：王栓
篇2：我是“魔术师”
我是一个“魔术师”，别看我只是个才八岁的小男孩，我会变身。
我首先变成一个帅小伙儿。瞧，大大圆圆的脑袋，堪称虎头虎脑，乌黑光亮的头发，不见一丝杂色，高高的鼻梁下长着一张能说会道的嘴巴，说起话来滔滔不绝，口若悬河，那横飞的唾沫常常以排山倒海之势从小巧嘴里喷射出来，那唾沫四溅的场面蔚为壮观，令人叹为观止！不过说出来的大道理却还真像那么回事儿，让人啧啧称赞。这幅模样儿，不但可爱，而且还真算得上帅哈！
我又一变，成了一只鹦鹉学舌似的跟屁虫。我明明是男孩子，却总爱跟在一群女生后面，学着她们的样子，手舞足蹈，花枝招展，模仿她们的腔调朗读、歌唱，动作、神态惟妙惟肖，能以假乱真，甚至有时，我一说话，别人误以为我是个真的女生戴着男孩的面具呢！我还总是混在女生堆里学着她们“嘻嘻哈哈”的没完没了，像极了一只鹦鹉学舌式的跟屁虫。
我再一变，成了一只滑稽可笑的鼻涕虫。我常常在哈哈大笑的时候，鼻孔会突然冒出两个圆溜溜的大大的气泡，它还会随着我的喘息一鼓一鼓的，随后“砰砰”气泡开花了，那残碎的鼻液溅在了我圆溜溜的胖脸上，之后嘛，不用说，就是羞红着脸，逃出去处理鼻涕之类的事了。那狼狈样儿，实在是滑稽得令人禁不住捧腹大笑。不过在你大笑之余，别忘了你的鼻涕也随着笑声悄悄变成两条鼻涕虫哟，哈哈哈……
我再摇身一变，成了一条充满生机的龙。你看，课堂上思维敏捷、头脑灵活，回答问题妙语连珠，口若悬河……，常常得到老师的表扬，听了称赞的话语，心里美滋滋的，学习更带劲了，老师的话不仅记在心上，还记录在了我的“好记性不如烂笔头”的笔记本里，什么名人名言啦，古诗词啦，近反义词啦，句型啦……应有尽有，当然，复习的时候自然就得心应手了，不必像其他的同学还四处找资料，我要考个好成绩那还不是坛子头捉乌龟―手到擒拿的事儿。你说，课堂上那神采飞扬的模样，还不就像是一条能翻江倒海吞云吐雾的巨龙吗？
下课呢，我却变成了一只可怜兮兮的鼠。这个鼠，不是鼠目寸光的鼠，而是胆小如鼠的鼠。眼睁睁地看着同学们玩的那些惊险刺激的游戏，我一点也不敢参与。要问我为什么？这事还得从头说起。又一次，我和同学们玩飞人游戏，轮到我的时候，两个同学一人一边提着我的胳膊肘儿就奔跑起来，跑呀，跑呀，越来越快，越来越快，我真感觉自己飞起来了一般。突然，他们一下子将我甩了出去，我吓傻了，那疼痛啊，直钻心里，我捂住眼睛“哇哇哇”地嚎啕大哭起来！真是一遭被蛇咬十年怕井绳啦。从此，我再也不和同学玩游戏了，下课只能看看书，写写作文而已，成了一只胆小怕事的小老鼠。
没完，我有时还会变成一只凶猛的火爆虫。一次，不知老妈因为何事教训了我，自觉有理的我顿时火冒三丈，拉过妈妈的耳朵大喊大叫，把老妈吓得魂飞魄散，撇下我溜之大吉了。可最终，我这只“火爆虫”不得不变成一只一直跟在老妈身后转，祈求她原谅我暴脾气的“可怜虫”。哎！
这就是我，一个善变的“魔术师”，我的本领强吧？怎么样？交个朋友吧！
篇3：如果我是魔术师作文
如果我是无所不能的魔术师。我会让世界上所有的自然灾害通通都消失掉，不再让水灾、火灾、风灾、震灾，到处横行霸道，伤害我们，不再让那些无辜的人受罪。然后我再让穷人都变的富起来，让我们所说的垃圾娃娃也能过上好日子。接着我会让孤儿见一见他们的妈妈，让他们知道自己也有母亲，也有人爱他们。
如果我是无所不能的魔术师。我会让世界变的更美丽更漂亮.我会把空气变的更清新，不再像以前那样浑浊；我会把＂白色污染＂都清除掉,不再让白色塑料袋到处都是；我会让汽车排出的污气变成不再污染空气和对人类无害的气体。
如果我是无所不能的魔术师。我会让人们的心变的更善良，不再那样冰冷，那样狠毒；我会让人们都变的很有爱心，时常帮助自己身边的每一个人，包括每一只动物；我会让人们变的更团结，让我们为祖国做出伟大的贡献来吧！
如果我真的是无所不能的魔术师该多好啊！
啊!我多希望自己能当无所不能的魔术师这个愿望能够实现啊!
篇4： 如果我是魔术师作文
“哇！刘谦表演的魔术真精彩啊！”我不禁赞叹起来，“他那双神奇的手常常让人感到神秘莫测。”
自从看了刘谦表演的魔术以后，我对魔术着了迷，一心盼望着自己也能成为一名魔术师。
瞧！在巨大而又神秘的舞台上，我穿着一件美丽的紫色裙子，头戴一朵深红色的玫瑰，站在了道具桌旁。
首先，我请一位观众上台。她依照我的指示做起了动作：闭上双眼，用鼻子吸气，用嘴吐气……保持轻松。然后，我用一块布蒙住她的头和上半身。“现在，就是见证奇迹的时刻。”我有模有样地说着刘谦的台词。
我慢慢撩起布，台下的人纷纷惊叫。原来，这位观众的身体消失了。我弯下腰，让我的头从她身体消失的地方钻过去，台下又是一阵惊叹。当我把布盖迅速地掀掉，那位观众的身体又显现出来，台下爆发出热烈的掌声。我的第一个表演获得了成功。
接着，主持人从幕后推出了一个大正方体鱼缸，里面有几条小金鱼和一条大鲤鱼。“看到它们，我就想起有一次我去钓鱼，朋友却在一旁劝我不要钓鱼。”我有条不紊地讲起故事来，“她说钓鱼就等于杀鱼，我没听，随后她就消失了。我想，她可能变成了一条鱼在守护着鱼儿。我现在后悔了。算了，不说了，开始表演吧！”
“哎呀！漏水了，大家等一下，我先擦一下……”我拿起布，用布盖着鱼缸擦了起来。“我想应该擦干净了。”我立刻拉下布。那条鲤鱼竟然变成了一个人，正在鱼缸里跟我们打招呼呢！“啊！朋友，你终于原谅我了！”她从鱼缸里爬了出来，跟我抱了抱，又跟观众们招了招手，跳着下场了。
“今天的表演到此结束，谢谢大家！”我朝观众挥了挥手，还将剩下的几条小金鱼装在了几个小鱼缸里，送给了几位小观众。……
如果我是魔术师，我一定会用我的魔术带给大家惊喜与快乐，创造新的纪录，改写新的历史，成为新一代的“刘谦”。
篇5： 如果我是魔术师作文
每天晚上，我都会幻想着，如果我是一位魔术师……如果我是魔术师，我会变出许许多多的食物，来到灾区，给灾区的人们填饱肚子，让人们不再被饥饿所折磨。接着，我将变出一栋栋高大的楼房，让流离失所的人们重新找回家的温暖。
最后，我将变出绿水青山，把这个地区装点得更加美丽。如果我是魔术师，我会来到撒哈拉沙漠，变出一排排挺拔高大的绿树，变出一颗颗嫩绿的小草，变出一朵朵艳丽的小花，再变出一条条永不枯竭的河流，让植物在这里自由地生长，动物在这里尽情歌唱。到那时，这里将会变成人间的天堂，各国的人们都来这里旅游观光。
如果我是魔术师，我会来到大草原，变出无数颗嫩草，让这里永远绿意盎然。我会变出无数的羔羊、奶牛、骏马，让羔羊们与伙伴们一起玩耍，一起悠闲地吃着嫩草。让奶牛们吃着嫩草，产出新鲜的牛奶。让骏马们在草原上自由自在地奔跑，无忧无虑地嘶喊。草原一派生机勃勃的样子。
如果我是魔术师，我会来到空气清新的`森林，变出无数的珍稀动物，华南虎、金丝猴、大熊猫、眼镜蛇、麋鹿……让这些珍稀动物在森林里快乐地生活，有一个良好的生活环境，有充足的食物，可以安全地繁衍后代，保持生态平衡。如果我是魔术师，我会来到寒冷的南极，变出成群结队的企鹅，变出无数条小鱼，让企鹅捕捉小鱼，食用小鱼，哺育出更多的企鹅，让南极更加有生机，有活力。如果我是魔术师，我会来到北极，变出许许多多的海豹、海狮，变出许许多多的北极熊，让北极熊尽情捕捉海豹、海象，海象和海豹愉快地捕捉小鱼。北极将会永远哺育着这些生命。如果我是魔术师……气候日益恶化，因为气候，我产生了这些幻想。人们觉醒吧！你们居住的世界环境正在恶化，为了美丽的生活，美丽的世界，请你们从现在开始，从身边的点点滴滴开始，去保护你们美丽的世界！夜深了，我依然在幻想，如果我是魔术师……
篇6：我是“魔术师”_小学作文
今天晚上，我在苹果屋里上了一堂开心的魔术课。
每个人都要上台表演“心心相印”这个魔术。表演分加观众分，谁的分数最高，谁就能获得一份魔术道具。轮到我上台了，我高声喊到：“这里有两颗红心，对不对？”
“对！”同学们齐声回答。
然后，我把红心放到左手上，“变！一、二、三，有三颗红心了。”
我又把桌上的三颗红心重叠在一起，“变！”耶，我又成功地变成了四颗。接着，我讲了一个故事。“这四颗心代表我一家人，这个是我，这个是妈妈，这个是爸爸，这个是奶奶，看！我要让我们一家人团结在一起。”我不停地晃动手中的大红球，“心心相印。看！我把我们一家人团结在一起了。”说完，我一溜烟地跑回了座位，心里怦怦跳个不停，刚才好紧张啊！
等所有的同学都表演完，周老师也玩了一个叫“来去无踪”的魔术，还叫蒋凝曦上台来配合他。只见桌子上摆着两个魔术道具，看上去像个地球仪。“看！这里有个球，对不对？”周老师说。然后把下一个盖子打开，球没有了，而蒋凝曦的盖子却怎么也打不开。
周老师拿出一把扇子，说是什么魔扇，可以把球变回来。扇完之后，周老师叫蒋凝曦也扇一下，结果，他一扇，扇子就烂了。大家笑得人仰马翻。
在笑声中，冠军刘玉瑶走上讲台，获得了“小小魔术师”的称号和魔术道具，蒋凝曦因为表演出色，也获得了一把破扇子。
篇7：我是“魔术师”_小学作文
星期六晚上，我和同学们在苹果屋举行魔术表演比赛，评选“小小魔术师”。
同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。轮到我了，我在同学们的掌声中走上讲台。“大家好，今天我给大家表演的魔术叫‘心心相印’。”我不敢直接目视同学们，紧张地看着前面白白的墙壁。
“这儿是不是有两颗红心？”
“对！”同学们齐声回答。
“现在我把这两颗红心重叠在一起，摇一摇，变，大家猜猜会变出几颗红心？”
“三颗！”
“对了，一、二、三。”我把三颗红心小心翼翼地放在桌上。
“我再把这三颗红心放在右手上，摇一摇，变！这儿有四颗心了。下面，我给大家讲个故事，这四颗心代表我们一家人。瞧！分别是我、妈妈、爸爸和爷爷。我这儿有个圆球，来，让我们一家人团结起来，心心相印。”不知怎么的，说这几句话时，我比前面紧张了好几倍，心里怦怦直跳，两腿微微颤抖。
“啪！”大红心掉到了地上，露了马脚。“哈哈！”全班哄笑一团，我红着脸灰溜溜地跑下了台。
经过激烈地竞争，最后，刘玉瑶同学获得了“小小魔术师”的称号，并得到了周老师的惊喜大礼――“来去无踪”魔术道具。
很遗憾，我没有被评上“小小魔术师”。“台上一分钟，台下十年功。”我终于明白了这句话的含义。
篇8：我是“魔术师”_小学作文
每个人都幻想过有两只翅膀、一支神奇的笔等等。当我多次幻想我是一个巫师，一个无所不能的巫师。每当夜深人静的时候，我都会来到妈妈忙碌的身体后面，轻轻地挥挥手。我妈妈的工作速度会更快，她能在短时间内完成她想做的事情。当我妈妈做完工作躺在床上时，我会轻轻地给她按摩，但她妈妈不知道。她只知道她现在很舒服，她妈妈慢慢地睡着了。晚上，我来到浴室。桶里装满了脏衣服。这是我妈妈每天洗的衣服量。看着我面前的一桶脏衣服，我不禁想起了母亲粗糙的双手。
我想我需要做点什么。因此，我用魔法快速洗完所有的衣服并晾干。我没有轻轻挥手，柜子上有一副手套。这不是一只普通的手套，而是一副神奇的手套。只要妈妈接受，她就能比以前快5倍。更重要的是，妈妈的手会变得比以前更光滑，更不粗糙。我还需要换件衣服。这件衣服很神奇。夏天凉爽，冬天温暖。
衣服的袖口上有纽扣。红色的可以变色。当你按红色的时候，你会改变你想的任何颜色。蓝色的可以改变大小，这可以让衣服变大或变小。黄色的可以变成图案，你可以在衣服上添加你喜欢的图案。如果我是魔术师，我会做很多我和我的家人想做的事情。
篇9：我是魔术师小学作文
我是魔术师小学作文
期末时，我们小组在班级荣获第一，获得了一个魔术礼盒！
我在家里专心研究着几个简单而又出彩的小魔术。想过年的时候给大家来个精彩的魔术表演。过年前几天我到了爷爷奶奶家。心想：太好了我可以给爷爷奶奶和哥哥表演一下精彩的魔术了。表演开始了，我先选择的是吸引眼球的“硬币穿玻璃杯”魔术。我准备好魔术道具后，煞有介事的问哥哥喜欢五毛还是一元的硬币，哥哥选择了五毛硬币。于是我拿起五毛硬币盖上玻璃杯，把手摁在倒扣的玻璃杯底，只听砰的一声，五毛硬币瞬间穿到玻璃杯里面。观众先是惊奇的.尖叫，然后不停的检查玻璃杯和道具，但是他们始终不知道我在两枚硬币中做了手脚。就因为这个魔术，小哥哥一直纠缠我，询问其中的窍门，我本来想守住秘密的，可实在经不起哥哥的软磨硬泡，他如愿以偿知道了魔术的秘密，于是家里又多了一个小魔术师。
过春节的时候，我们带着神奇的魔术道具去拜年。每到一家，我就和哥哥轮流表演精彩的魔术。我们的表演赢得了亲朋好友和长辈们的喝彩，并为节日增添欢乐。
篇10：我是魔术师300字作文
我是魔术师300字作文
我们镇里经常停电，害得我写不了作业，看不了书。由此，我产生了一个念头：做一个手电筒吧，这样再停电，我也可以借着手电筒的灯光看书。
事不宜迟，说干就干。我不顾奶奶的唠叨，翻箱倒柜，终于把材料找全啦：一个空矿泉水瓶，两节电池，一卷胶带，一个LED灯泡和两根必不可少的'电线。
我拿起剪刀朝空矿泉水瓶头部刺去，可它好像怕疼似的，从我手中滚了出去。我只好把它拣起来，紧紧地抓住瓶身，生怕它再溜走，另一只手拿着剪刀向它再次戳去，嘿，这次它没逃出我的手掌心，身子乖乖地在躺我的手心里，头部如我所愿地掉在了地上。接着，我用胶布把两节电池固定瓶身上，再把电线一头固定在电池的负极上，电线的另一头放在灯泡的底座上，灯泡顿时亮了起来。可是，好景不长，灯又灭了。我又仔细研究了一番，哦，原来是电线没接好。我又用胶布封了一层，灯泡又亮了，照亮了整个房间。最后，我小心翼翼把灯泡放进瓶中，瓶子不大不小，正好把灯泡卡住。一个简易的手电筒就这样诞生了！正当我洋洋得意时，突然感觉少了点什么，对了，外观。我从抽屉里找了张红纸贴在瓶身上，果然好看多了！这下，我再也不用担心停电啰！
其实，世界根本没有什么废品，只要动动脑，动动手就可以把废品变成宝物。
篇11：我是魔术师小学生作文
我是魔术师小学生作文
我是小小魔法师，什么戏法都难不倒我。
我很忙，每天都变戏法给想看的人看。如果有人爱说脏话，我就把他的声音变不见，让他不能说话，只能吚吚呜呜比手画脚，谁叫他不乖，给他小小的惩罚。
我看到一个可怜的小女孩，生下来就没有双手，需要依赖爸爸妈妈的照顾，所以我变了一双手给她，让她不仅可以做简单的家务，更可以好好学习独立。
我看见一只一点也不想当猫咪的小花猫，每天都很不快乐的躲在角落里，我问它：“那你想变成什么呢？”它喵喵叫的说：“我想当小狗啦！”那简单，我手一点，小猫就变成一只小狗狗了，它快乐的汪汪叫，我也开心的笑了。
我的房间怎么这么乱？不急！我变成一顶自动会打扫房间的帽子，一转眼，我的房间就整整齐齐了。我的抽屉一打开，里头有用不完的钱，还有好多我喜欢的零食，甚至还有数不清的可爱卡片，这样的.房间，我整天待在里面都不会无聊。
最后，我看见我的死对头迎面走过来了，很好！我变成一个隐形人，走到他的身边丢一包垃圾砸他，跟踪他回家，他要洗澡的时候，只有冷水。想睡觉的时候，音响突然大声唱歌，把他从床上吓到滚到地上，嘴里还鬼叫：“有鬼！有鬼！”他妈妈气得进来修理他，我心满意足的离开他家，在他家的门外捧腹大笑。
我小小魔法师要继续巡逻了，要不要跟我一起来呢？
篇12：我是爱的魔术师
我是爱的魔术师
爱能唤醒，爱能激励，爱能让枯木发芽，爱能给人生活的动力。爱能包容，爱是成长进步的温床，爱更是神奇的魔术师，能使人扬起生活的风帆，驶向成功的彼岸。
我相信爱的力量。 我爱雨儿，我爱花儿，我爱自然界带给我的神奇和美妙，我爱自然界带给我的平凡和普通。我是爱的魔术师，要用温暖的爱滋润每一个孩子的心田，使他们茁壮成长。
站在几十双求知若渴的眼睛的前面，我心再次悚然，我承担着这样的使命――启蒙教育。小到我要培养他们良好的行为习惯，爱学习会学习，爱劳动会劳动，爱自己爱家人，自已能做的事自己做；大到我要帮他们建立人生观世界观，独立自主，对人对事有责任心。我要担负得起带他们出发再送一程的任务，为了这个神圣的使命我会全力以赴！
有爱就不厌倦。亲爱的孩子，留给你的朗读作业你没有读，怎么办呢，只有课堂上一遍又一遍地带着你去学去读，一遍一遍再来一遍。这个字是翘舌音，不是平舌音，注意要有重音呀，注意长句子的停顿，听老师读一遍，再跟老师读一遍，带着体会读一遍啊。要边读边想象文字描绘的情境，好孩子，你读对了！好孩子，只要用心，你就会做得更好！你真棒，又进步了啊！相信你能行！……亲爱的孩子，老师多么希望你能按照要求自己先练几遍，在老师的指导下又会做到怎样的突飞猛进，哪像现在这样，大好的时间都用在了一遍又一遍的认读上。孩子，你记住老师给你讲的写字方法了吗？一看，看字的结构看笔画的位置；二临，看一笔写一笔，写准笔画；三写，认认真真地写完；四比，和书上的字例对比，发现写得不够好的地方；五写，再加工。亲爱的孩子们，你是否在认真听，你是否仔细观察了，为什么你又写错了呢？孩子，你听到了老师的指导吗？老师的嗓子都哑了，只希望快一点带着你出发，只希望你早一点明白，独立主动学习才是最好的学习方式。孩子，我相信，有爱就不厌倦，我相信，有爱的感召，你会从迷惘的'学习状态中走出来，塑造一个积极向上，精神奋发的学生。功夫不负有心人，我欣喜地看到了啊，他摇晃着脑袋，一板一眼地读着，嘴角上扬，眉毛还时时耸起，童真的语调在教室里回荡……
有爱就有自信。谁愿意说一说自己的想法呢，瞧她挺着小胸膛，扬着小脸，大声地述说着。真棒！孩子，相信自己，你就是最棒的。你那扑闪的大眼睛，你那兴奋起来红红的小脸，都向大家说明你是多么优秀。只要你努力，今天的你会比昨天好很多，明天的你会比今天好更多。你担心说错了？没关系，你举手了，真勇敢，老师喜欢勇敢锻炼自己的小朋友。你担心说得不够好？没关系，谁愿意帮助他，两个人的叙述放在一起，就是很好的解答。瞧，相互合作就向成功迈进了一步，团结的力量就是大。他的接受能力比较差，他们小组发挥团队精神，利用课间帮他提前认读生字，组内朗读好的同学一句一句领他朗读，他感动地说：“生活在这个小组很幸福，为了本组的荣誉，我会全力以赴。”
爱是个魔术师，激励学生，不断成长进步。面对心情忐忑的孩子压低声音的发言，我送给他信任的眼神，欣赏他勇敢站起来的勇气，告诉他你很了不起，如果声音再大一点点，会让人多欣喜。课堂上，她羞羞怯怯地站起来，声音低得像蚊子在哼哼，什么也听不清，我用鼓励的眼光看着她，告诉她你一定行，一次两次，她终于大声地把自己的想法清楚地说了出来……瞧！这，就是爱的魔力，它让孩子们找到自信啦！面对犯了错误，低头不语的孩子，告诉他诚实是人生的美德，列宁打碎花瓶主动承认被传为美谈，只要你主动承认，并且改正，你仍是优秀的。字写错了，题算错了，没关系，只要你用心学习，下次就不会再犯同样的错误。我总是用放大镜放大学生的优点，去欣赏，去鼓励，爱是发动机，给孩子前进的动力。我用爱给孩子插上一对翅膀，让他们飞得更高更远。
我是个神奇的魔术师，用爱做锄，在孩子们的心田里播种美好和希望。
（作者单位：长春市二道区实验小学）
责编/齐鲁青
篇13：春天是魔术师作文
不知道什么时候，春姑娘已经来了，她像一位神奇的魔术师，给我们带来了美好的礼物。
你看，她提着花篮，手拿魔法棒，嘴里“呜咪，呜咪”的念着魔语，来到了美丽的人间，使这里的一处处景观都变了样。
春天是个魔术师。她首先用魔法棒变出小铃铛，把小草弟弟和迎春花妹妹给喊来了，让他们告诉我们春天已经来了。接着，春姑娘念起了魔语，把冬眠的动物和植物都从梦境中拉了回来。可是，只有一棵洋槐树懒洋洋的一点精神都没有，原来，它是生病了，春姑娘急忙从花篮里拿出一只小号角，把刚从南方归来的鸟儿们给唤来了，治好了洋槐树的病。春姑娘乐的直摇铃铛，把冰雪化成了水，让小河的冰也解冻了，淘气的小鱼你追我逐玩的可高兴了。
春天是个魔术师，她把花篮里的种子全部撒向了大地：迎春花开了，寒梅谢了。世界开满了各种各样的花，有红的，有白的，还有香味扑鼻的呢。
春姑娘要在人间做的最后一件事聪明的小朋友已经猜到了吧，那就是温暖的阳光和柔和的春风给田野带来了勃勃生机，你看农民伯伯开始播种了，小朋友呢，就在田野里唱啊，跳啊，多开心呀！
篇14：春天是魔术师作文
春天来了！到处都充满了生机，花儿笑了，草儿醒了，鸟儿叫了……
我家后院有一棵玉兰树，现在上面一片粉红，长满了花苞。那些个花儿像合拢的睡莲似的，那么安静，那么娇嫩，像恬静的淑女，给人微风拂过脸颊的柔曼。更神奇的是，它竟只长花苞不长叶，而且所有的花苞一顺儿朝上，没有斜生的，更不用说往下生长的，就像有人在指挥一样，引得路人驻足流连，赞叹不已。玉兰真是一种神奇的花，美丽的花。
玉兰树的边上有一棵李树。猛一看，李花是白色的，可是仔细观察就会发现，它带着一点点红色，像个害羞的小姑娘。在阳光的照耀下，它还带一点儿透明，用冰清玉洁形容它真是一点儿也不过分。它的花苞很小，比起玉兰来，真的只是一个个小不点儿。玉兰树没叶子，可李树却有满树的叶子，那叶子是嫩红的。嫩嫩的叶子刚长出来，也是小小的。虽然树上现在的花儿不多，可看起来令人觉得已是满树的花儿，因为那叶子也是像花儿一般。
我家的后院是爷爷的一块菜地，以前长满了绿油油的青菜，不过现在是一片金灿灿的菜花了。花儿引来了大人，引来了孩子，引来了蜜蜂，引来了蝴蝶，吵得虫子醒来了，吵得青蛙出洞了……
春天创造出了如此美丽的世界，它真是一个神奇的魔术师！
