我和专业书籍的故事征文

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我和专业书籍的故事征文

【简介】感谢网友“妖妖dululu”参与投稿,以下是小编整理的我和专业书籍的故事征文(共8篇),欢迎阅读分享,希望对大家有帮助。

篇1:我和专业书籍的故事征文

我和专业书籍的故事征文

作者:朱h莉(选煤工厂所)

我和专业书籍的故事,始于工作的第一天。那天单位给我们刚到工作岗位的新人配制的电脑、规范和有关手册还没到,我向工作多年的老工程师――我的师傅借了一本《全国民用建筑工程设计技术措施――结构》,从此打开了我的结构专业之门。想着学校里学习的梁、板、柱即将变为一张张宏伟的蓝图和一个个真实的工程,自豪感油然而生。工程设计过程中,我时常翻阅查看这本书,对比自己选取的结构形式是否合理,看看工程项目的地基处理还可以采取哪几种形式,查看梁、板配筋的最小和最大配筋率控制要求……简单实用的专业书籍,仿佛就是我专业成长路上的启蒙老师。

对专业书籍的进一步认识,是备考一级注册结构工程师考试的时候。一级注册结构工程师考试是开卷考试,考试时允许携带规范书籍,涉及规范近四十本。虽为开卷考试,这个考试的通过率却并不高,我不明所以。备考过程中,第一次试做历年真题,发现很简单,几乎每道题在规范上都可以找到公式,并可以选到答案。然而,每到校对答案的时候,就会发现很多题目都有“陷阱”!而我选到的答案正是考试的陷阱和考点!这才认识到,自己对专业书籍理解的.肤浅。一级注册结构工程师考试的重点在于让我们这些“专业技术人员”成为真正的专业技术人员。每个工程都有其个体特征,只有认真分析,不错过每一个必要条件,才能保障工程的安全。如果自己心里没数,对规范阅读不够详细认真,认识不到一些特定条件对工程的影响,必然会酿成无法挽回的大错。我想起大学开学典礼上老师的讲话:“结构工程师的肩上扛着安全的责任,决不允许马虎!”于是,我学会了一种学习方法,遇到工程多查规范,看附注,看条文解释,理解规范背景,有时查一本还不够,还要把相关的几本规范结合起来阅读、理解,如此才能做到工程的安全可靠、经济合理。备考一级注册结构工程师的那段时光,教会了我静下心来细细研读专业规范、书籍,带我真正走进了结构专业的殿堂。

与此同时,我却又陷入另一个极端――死读书。我的职业主要是工业建筑的结构设计,有些规范涵盖了我设计的具体工程,而有的工程并没有可参考明确做法及计算方法的规范,我时常为没依据可循而陷入迷茫。一位业内前辈跟我说:“多看看结构专业的书籍,也多看看其他专业书籍,多看看大自然造就的世界,很多知识其实是相通的。”在后来的阅读中我领悟了其中的道理。没错,学习岩土专业的书籍可以帮助我更好地理解堆煤压力问题;研读桥梁隧道方面的书籍可以让我更深刻地领会岩石、土体对输煤暗道的作用形态;看看贝聿铭先生的作品,我认识到了建筑专业和结构专业其实是个矛盾统一体,当我还在为建筑造型奇特、荷载大而烦恼时,大师前辈们很多年前已经把它们有机结合,做到美观、功能、结构安全兼备……终于,我体会到了在专业书海里遨游的畅快淋漓和静谧幽美!

对专业书籍逐渐深入地阅读、理解及应用,见证了我从助理工程师到高级工程师,从一名初入职场的设计人员到一名一级注册结构工程师,从对专业知识知之甚少到发表多篇技术论文、多项工程获得业内和业主好评、为公司发明三项专利产品的成长过程!然而,以往取得的成绩只是我专业技术成长道路上一道道小小的风景,随着旅途前行,风景会丢在身后,而让人记忆深刻的是追寻知识的过程。

学无止境,未来的日子,专业书籍的阅读将会继续陪伴我一路成长!而我也会对新来的年轻同事说“多读书,读好书”,就像工作第一天时师傅跟我说的那样。

篇2:我的故事征文

在初一的生活中,令我最难忘的就是军训完正式上课第一天的那个晚修。

那天晚上,我异常兴奋,毕竟是第一次上课,而且多了非常多的新面孔。7点10分,新班主任走进了着喧闹的教室并开始和我们讲学校纪律。因为我同桌是小学同学,一起共同生活了6年,所以在这个新集体中倍感亲切。我们好像有讲不完的话,不停得和对方说,直到班主任在讲台上敲着桌子喊道:“不要讲话!”我们才停下来。

但这种“消声”方法不太管用,不一会儿,我们又说起来。环视四周,没几个同学不在讲话的,我便更有兴致,开始和前后左右的同学聊天,嘿嘿,真是不亦乐乎啊!我的交际能力就是好,就聊了一会儿,我们就很熟了。

突然,一声“不要讲话”把我给惊了一下。我全身肌肉绷紧,一回头。哇噻!班主任气得火冒三丈,咬牙切齿,头顶上隐约冒着白烟。话音,全班同学的叽喳声便光速般的消失。整个教室宛如佛家禅院一般,连根针掉在地上都听得到。

“刚刚说话的站起来!”我双脚一直,不由自主地站了起来。“老师是真火了”我心里暗暗的想。“我看你们还是没军训够,皮又痒了!敬酒不吃吃罚酒!”“呼呼,这老师真凶啊!想起小学老师发火的样子,那真是小巫见大巫啊!”我感慨万千。“大家互相揭发,揭发有奖,被揭发的还要惨!”老师这招真妙啊!马上就又有一批同学站了起来。不用问,老师接着就是一阵狂风骤雨、枪林弹雨,我们被骂得头都臭了,毕竟自己理亏嘛。“看你们没事做,写600字的检讨,家长签字,明天交!”

我的心“瓦凉瓦凉”的,早只如此,何必当初啊!

篇3:我的故事征文

我的家庭是由,爸爸,妈妈和我组成的。我们的家庭很幸福。你肯定要问我怎样幸福?别着急听我慢慢讲。

记得有一次,我想学骑自行车。然后我们就去了一个比较宽阔的公园。先是爸爸在我的后面扶着自行车怕我摔倒,过了一会我觉得我会了,于是我就叫爸爸撒手,一撒手“哎呀!”不幸,我摔倒了,心想:真是的,学什么不好非得学这个,太难了!不学了!

妈妈看到我悲伤的样子跑了过来,说:“孩子,不要灰心,做事哪有一帆风顺的呀?只要心里想着自己一定能学会,那就能学会。你相信吗?”

我说:“相信,妈妈的话我怎么不相信呢?”“那行,我在边上看,有爸爸扶着你呢”妈妈说。爸爸扶了我一会,就松开了手。

我说“爸,别松手,我害怕,我一会又摔倒了。”爸爸说“好,我不松手,放心吧!”

又过了一会,我回头看了一下,啊……“爸,我不是叫你别松手吗?你怎么还松手呀?”“我是看看你学会了没有,只要是学会了就可以个人独自来骑,你明白吗?”

“嗯!我明白了”不到一会我就学会了骑自行车。我们的家庭抱在了一起,感受着幸福的春风。这就是我们的幸福家庭。

记得还有一次,伍月8号是母亲节,所以在这一天每个母亲的孩子都在祝愿,自己的妈妈能够身体健康,万事如意!开开心心快快乐乐过好每一天每一天!

而在这一天我放学回家,看到厕所里有很多的衣服还没有洗完,我眼睛一转想了一个好办法:那就是帮妈妈洗完这些衣服,让妈妈休息一天。

想完,我就开始洗衣服了。先要放水,我一拧开水龙头,“叮咚―叮咚―叮咚―”门铃响了,我一打开门,哦原来是我的好朋友“琪琪姐”来了。

篇4:我的故事征文

“池塘边的榕树上,知了在深深的叫着夏天……”童年是每一个人在人生中最快乐的日子,它是美好生活的向往。童年天真、无邪,它把我们最美好的回忆收藏起来了。

所有人的童年是抹不掉的过去,童年只是一个阶段,这个阶段给了我教训,给了我收获,给了我快乐!童年是无忧无虑的,童年也是无憾的!童年中做了有意义的事情,感觉现在的生活是多么快乐呀!现在,我回想起来,在我的童年里,有多少有意义的事情啊!

童年时,我记得在妈妈生日时,自己曾亲自做了一张贺卡,当时,我分明看到妈妈眼中激动的泪花,妈妈是多么的感动,多么的高兴啊!

童年是一首歌!收藏着我的喜、怒、哀、乐!

春天里,爸爸妈妈带我们去春游,在草地上,我们玩耍,面对着小草青青的大地,我尽情玩耍,是多么的快乐呀!那时候,我不知道春天的短暂,怎么小草一会儿就会变黄,最后枯萎?现在的我,知道了这些事情,这说明我在成长!

夏天里,我与朋友们一起游泳,在水中嬉戏,是多么快乐呀!面对着这诱人的湖水,何人不起湖水情?微波粼粼的水面上,我们荡起双浆,小船飘荡在水面上,笑声在我们身后飞扬!

秋天里,我与同学一起漫步,在枫树旁,我观赏着那迷人的枫叶,心中有无数个为什么?火红的枫叶,飘飘洒洒地落在地上,看那枫叶,不正象征着秋天的收获吗?

冬天里,洁白的雪花飘落下来,落在我和小伙伴的脸上,冰凉冰凉的,舒服极了!我和小伙伴,一起来堆雪人,打雪仗,尽管手冻得通红,可是我们玩得多么欢快……

我永远都不会忘记童年里所发生的一切,童年是我最快乐的时光,我在这种阳光下幸福地成长着!

篇5:我的故事征文

爸爸给我买了一部《意大利童话》,我爱不释手,常常看得废寝忘食。

有一次,我正津津有味地看《意大利童话》,妈妈走过来问我:“你说这部书好看,那你知道这部书讲了什么道理吗?作者为什么要写这部书?”“不知道。”我很随意地回答,于是妈妈叫我去把前言看一遍,“哦。”我虽然嘴上说哦,心里却十分不同意:看什么前言啊,40多页!一开始我还一个字一个字地看,可到后面我越看越不懂,就开始走马观花、一目十行地看,到后面连看都不看直接翻了。“看懂了什么啊?”妈妈耐心地问我,“什么都没看懂,写的什么啊!”我没耐心地大叫,“再去看三遍!”“不看,不看,不看,有什么好看的!”我生气了,跺着脚走回了自己的房间。

晚上八点,妈妈拿起《意大利童话》,自己看起来,看了整整两个小时,这两个小时,她一直在反反复复地看前言,最终写了一封1200字的信给我。

第二天起床,我看到了信,终于被妈妈感动了,我开始仔仔细细地看信,看完这封信,我真像收割了满满一篮子的果实。这1200字告诉了我作者为什么要写这部书,作者是如何写的,这部书的特色等等。我还按妈妈的要求看了书里第40页的最后一段,里面介绍了《鹦鹉》的故事,讲的是一只鹦鹉没完没了地讲故事,从而挽救了一位少女的道德,它以出神入化的故事情节吸引了读者,从而预防大家去做坏事。看完这些,我再去看那个故事,我真的觉得跟第一次看有不一样的感觉,原来这就是“读书百遍,其义自见”的道理。

我太喜欢《意大利童话》了,我沉浸在多姿多彩的童话世界里。被困在魔法森林中的小女孩,我为你伤心流泪,被放飞的小鸟,我也为你喜笑颜开,我也跟作者一样做了一次童话间的旅行。并且在读书的过程中,我还懂得了不只为故事好看而去读书,还要学会思考。

篇6:我的故事征文

高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯”。我认为,书籍不仅仅是“阶梯”,还是能帮我们打开智慧大门的钥匙,帮我们找到智慧源泉的向导,也是我们大脑的营养品……所以,书是我们一生中不可缺少的东西。

某天傍晚,我读了《福尔摩斯探案集》这本书,是约翰·华生的回忆录。我急忙从书包中找出那本书,迫不及待地打开书本,如一匹恶狼般贪婪地读着。原来作者在阿富汗的战场上被狡猾的对手击中了左臂,受了重伤,幸好有几个同情他的战友发现了他并把他送到了后方,但是又由于伤势太重,被送往美国休养。后来又阴差阳错地和福尔摩斯住在了一起。一天,一封信传到了福尔摩斯手上,原来是警方遇到了一件非常棘手的案件,向这位鼎鼎大名的侦探求助,于是他们便来到了案发现场附近。

福尔摩斯并没有马上走进案发现场,而是在门口到处转悠,仔细地寻找着一些线索。一会儿后,他们又来到了案发现场,现场只有一大群看热闹的人、几个警察、一具躺在他们面前的冰冷的死尸和一滩鲜红的血迹。读到这,我不禁打了一个冷颤。就在福尔摩斯要让人把尸体入土为安的时候,他们发现了一条重要的线索—一枚戒指和一块金表,可真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫啊!又经过了一段时间的苦苦搜寻,终于找出了罪魁祸首:是杰弗逊·霍普谋害了伊诺克·德莱伯和约瑟夫·斯坦格森。虽然真相已经大白,但是在杰弗逊·霍普被抓时却仍然试图逃跑,不过经过一番厮打之后,还是被警方抓获。

我正津津有味地读着,忽然,一个熟悉的声音传入了我的耳膜:“吃饭啦!”“哦。”我毫不犹豫地回答到。我突然又恍惚地想到:对了,是谁叫的我?现在不是才五六点钟吗,怎么现在就吃饭了呢?一种种可能浮现在我的脑海。我一看手表,哇!已经七点多了,不知不觉我已经看了快2个小时啦!

读书使我明白了生活中应该仔细地观察、发现,“读万卷书,行万里路”,这样才能学得更多,看得更远,看来英国作家史美尔斯说的“好书是生活中最宝贵的财富之一”还真是不假!

篇7:我的故事征文

书,人们对它的评价是多种多样。有人说它像一把钥匙,为我们开启了一扇知识的大门;也有人说它像一位人生的指路人。可是对我来说,书什么都不是,只是我一个亲密的“好朋友”而以。

七岁那年,我过生日,姐姐送了我一本童话故事书。虽然我还有一些字不懂,但我每天一有空,我都会捧着书,认真、仔细地指着书中的内容,一个字、一个字的读。

自从七岁那年起,我就渐渐地爱上了书,因为我感受到了读书给我带来的乐趣。记得有一次,妈妈要送爸爸去出差,要买很多东西不方便带我,于是妈妈就对我说:“小宝,妈妈要去超市买很多东西不方便带你,不然你先去图书馆里看会儿书好吗?”我一听,立刻毫不犹豫地答应妈妈,因为我从来没去过图书馆里看书。我一蹦一跳地走进书店,一股浓烈的书香味扑鼻而入。虽然这个书店很小,但里面挤满了一排排花花绿绿的书,让人看了眼花缭乱。我随手挑了一本童话故事,急忙打开一页、两页,我像一匹饥肠辘辘的饿狼,贪婪地读着。一本60多页的书,在不知不觉中已尽收了我的眼底。在我完完全全的迷上了这本书时,突然有人大喊我的名字,又把我从梦境中拉回了现实。我一看,原来是妈妈来接我了,我无法抗拒,只好依依不舍地跟妈妈回家。

虽然我是第一次来书店,但我却是满载而归的回家去。

从那次起,我彻彻底底地爱上了看书,每一次去书店,都会带着一大堆沉重的书回家,我的脚步都会感到异常的轻盈,而且还会哼着《老鼠爱大米》的歌,因为我就像一只小老鼠一样,爱着书。

这就是我读书的故事。

篇8:我的故事征文

一本好书,犹如一个要好的朋友,一直陪伴着你。一本好书,犹如一位良师益友。一本好书,犹如生命之源,不可缺少……我热爱读书,如同热爱生活一样,从书中吸取更多的营养。

其实,小时候的我并不喜欢读书,因为一次偶然的机会,让我爱上了它。

那还是在我读四年级的时候,孙荣贝同学在班里办了一个“书虫贝贝的家庭图书馆”,我们的教室就像一个图书馆,每天都有五花八门的图书,同学们都非常感兴趣。孙荣贝同学一下子成了我们班的名人,她的一举一动,一颦一笑都是我们的棒样。于是同学们三个一群,五个一伙的也办起图书馆来,把家里的图书都拿到学校来当图书。每次下课,教室里都不再有以前沸沸腾腾的吵闹声,都在安静地看书。当然,我也不例外。开始,我只准备做做样子。可看看那些同学,都在津津有味地看书,连班上的严奕珂同学都看得入了迷,心想:“同学们都看得那么投入,应该很好看吧!”于是,我便不由自主地看了起来。“真的好好看哟!”我在心里默默地想着。上课铃响了,同学们依依不舍地把书放进课桌。“李姝喆,快把书收起来!”同学们小声叫道。同桌见我没反应,便用手拍了拍我的肩膀,对我说:“上课啦!”把我吓了一大跳。这时,我才明白,赶紧把书收了起来。

“下课了!又可以看书喽!”同学兴奋地喊道。我又把那本书拿出来。我还因此被评上“阅读之星”呢!就是这样一次偶然的机会,让我喜欢上了看书。

一本书,会让你变得更聪明,一本书里有许多闪光点值得我们学习!让我们一起热爱读书吧!

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