作文 回首
【简介】感谢网友“理发店小杨”参与投稿，下面小编为大家整理了作文 回首（共14篇），欢迎阅读与借鉴!
篇1：回首
回首昨天，
才发现，
昨天已成为历史。
也许吧，
该释怀了，
因为回忆终究只是回忆。
初二:紫萱雪
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篇2：回首
时间如白驹过隙，转瞬即逝。不知不觉，我们也随之成长。
当我们在教室里，“哗哗”翻着书页，风偶尔拂过我们的脸颊，粉笔在黑板上留下清脆的响声，我们最期盼的是下课铃，那是小学。
当我们开始抱怨作业太多，老师太烦，父母太唠叨，认真上课变得百无聊赖，慢慢地开始混日子，那是初中。
一年四季的更替，只是提醒着我们又过了一个春秋罢了。
当离开父母的唠叨，学校的纷乱时，我想问：“我们够坚强吗？”
我们有的是情绪和向往自由，自主的追求，但真的了解自己的内心想法吗？
年少的我们如同脱缰的野马，只是想得到满足罢了。
我们一直在成长，遇到了太多的人和难忘的事。
遗忘是我们不可更改的宿命所有的一切都像是没有对齐的图纸从前的一切回不到过去就这样慢慢延伸一点一点的错开来也许错开了的东西我们真的应该遗忘了。我们习惯回首，细数往事，看看曾经的自己做了多少傻事，时光却习惯将我们丢在原地。
时间是沙漏，我们习惯相濡以沫，投其所好，也贪婪美好。当曾经变成付出，放不下的变成过客，落叶满地，已是陌路。
谁是谁生命中的过客，谁是谁生命的转轮，前世的尘，今世的风,无穷无尽的哀伤的精魂。
我回过头去看自己成长的道路，一天一天地观望，我站在路边上，双手插在风衣的兜里看到无数的人群从我身边面无表情地走过，偶尔有人停下来对我微笑，灿若桃花。我知道这些停留下来的人终究会成为我生命中的温暖，看到他们，我会想起不离不弃。
篇3：回首
曾经辉煌，不过风尘仆仆；百年沧桑，岂容让人遗忘？走近碉楼，走进小城里的大故事。或许我们还不曾辉煌，还不懂沧桑的味道，但在别人的故事中穿行，你会收获一份宁静，一份思考，开始感悟人生，懂得回首！
钟鼓楼上的抉择
人们常说：在抉择面前容不得半点犹豫，但当你真正面临抉择的时候，你又是否真的能那样从容，坚定？在生与死一线之间，你又是否没有犹豫呢？守楼者没有牺牲，但他抉择时，已经有了死的准备，或许在冥冥之中，英雄不该早逝！
一个蝉声聒噪的晚上，一群不怀好意的海贼，与一个年轻力壮的守楼者，在钟鼓楼里上演了一出关于人生抉择的戏剧。
远处一群海贼凶神恶煞地向村庄袭来，楼上一阵又一阵钟声当当响起。不时，十村村民纷纷响应，火把齐明。一心想袭村的海贼不但眼看计划要泡汤，而且自身难保，纷纷朝一个方向逃跑。
守楼者居高临下，指挥十村村民追捕海贼，海贼们眼看形势险峻，刻不容缓。一贼首向碉楼冲来，企图杀害楼中人，其余海贼径直向北突破。
这一切守楼者看在眼里。他晓得贼首来意不善，必是与自己殊死一战，而自己未必能站到最后。他想通知一些村民来与自己共同奋战，可是他竟忘记约定求救的钟声是如何地敲起的。在那一瞬间，他想到了年迈多病的母亲，自己心爱的邻村姑娘，还有今年自己才20岁。那一刻他紧锁眉头，有了弃楼而逃的念头。
此刻，他远远地望见一群海贼径直向海湾逃去，他想到了放走这一群杀人如麻的家伙的后果，想起了上个月邻村惨案。为了村民的安危，他必须留守碉楼，指挥“作战”，随后，一阵阵钟鼓声继续响起。
最终，他与贼人激战数会，左大腿吃了一开山斧，正当生命危急的一刻，村民赶到了，吓跑了贼人，救了他一命。翌日，谭江水面漂浮着十几具尸首，据说都是海贼的尸体，从此，十村相安无事。
钟鼓楼上，当年的大钟依旧宏亮如初，游人别忘了敲一敲，敲响属于生命的抉择！
缅怀南楼七壮士
很多时候，我们过于善忘，把不该忘的历史忘了，比如日本侵华；有很多人也随着年代的久远而在大众的视线消失，比如毛主席，南楼七壮士。我觉得有些事，有的人，是需要我们一辈子都记得。这是一个戏说的年代，也是一个欺世盗名的时代，我们需要缅怀，缅怀那些曾经不朽的英雄。
抗日战争时代，昔有狼牙山五壮士英勇就义，后有南楼七壮士壮烈牺牲。百年抗战，中国一次次地在屈辱与血泪中灰心，而正是这种保卫河山的坚毅意志与不屈精神，使中国再一次屹立于世界，成就中华民族的伟大。
当大队国民党军队逃离夹水时，南楼七壮士依然坚守；当粮缺弹尽之时，七壮士依旧死守南楼；当炮声隆隆，黑烟弥漫，坚固之楼穿成大洞时，七壮士最终还是决意留下，与南楼，与国家的土壤共存亡。
有许多人曲解了你们的牺牲，生命固有它的价值，留此有用之躯或可在他日另有一番作为，但此刻不挫一挫日本的锐气，显我中华之灵魂，他日又何谈抗日御敌呢？死固轻于鸿毛，重于泰山，显然七壮士之牺牲属于后者。
英雄的豪壮终归英雄的故乡，悲壮地牺牲，不朽的功名。
一片断瓦残垣，铁窗破碎，一个又一个的大洞成了南楼的标志，也成了南楼的气魄。那年雨后，彩虹横贯南楼，我们永远记得沧桑的时候。
七层碉楼救众生
或许生活中，我们受过太多的恩惠，以致于我们不懂得如何去感恩。有时为了利益，我们会卖掉祖屋，忘记了自己在这里度过了多少个欢乐的春秋；有时为了发展，会拆毁历史的古迹，全不知那是中华的象征。当你看到这则故事，不知道会不会感动，会不会为这座七层碉楼而赞美，或许有人只会取笑这无知的孩子，但孩子永远坚信自己是对的！
乌云密布，雷声霹雳，暴雨狂泻，酿成了40年来最大的一次水灾。原本一望无际的万顷良田，成了汪洋一片。
那一刻，我们方才晓得原来我们在大自然面前是多么地渺小。这令我想起了的华东特大洪灾，的印尼海啸，一个个鲜活的生命在水的流动中走向生命的尽头。
所庆幸的是，那一年的水灾并不造成人命伤亡，这有赖于那楼高七层的碉楼，挽救了这村庄的百余人的生命。村民为了铭记这座碉楼的特殊功绩，将这座无名的碉楼命名为“救命楼”。
几十年过去了，村里依然矗立这碉楼，表层脱落大半，残垣断瓦一片，这是它经历的沧桑，也是它奉献的表象。现在，村庄已经盖起一座座楼房，这发霉的古董显得那么突兀，与此格格不入，但没有人愿意拆毁它。
夕阳中，它如老者一般凝望着村庄，那一抹余晖折射出曾经的回忆，天边的云朵凝聚了它的笑靥。
开平的碉楼在申遗的路上坚定的走着，我们凝望着这矗立的一座座碉楼，缅怀它们曾经的沧桑。谁都明白，我们在纪念着一段历史，一段属于沧桑的历史。
今天我们决意要保留着这碉楼，这不仅仅是保留一处名胜，更是保留碉楼里一个个感人至深的故事。这故事已经成为一种文化，一种信念，我们在其中感动，思考，收获，开始感悟人生，懂得回首！
篇4：回首
回首
那一天，不管怎么说
在渐渐的来临，迫近。
终于到了那一天。
我们微笑着挥手告别，
告别往昔，还有那青涩的梦。
我们不哭，是一种约定。
直到转身离去的那一刻
才发现那只是美丽的谎言。
走了几步，不自觉得
回首，细看……
每个人都在回头。
眼睛湿润，点点头
相互示意
气氛突然变得那么凝重。
再一次的转身，离去。
这是真正的离去。
直到彼此消失在茫茫人海中
泪，才落下。轻轻滑落。
才发现，其实自己
早已在不觉间回首多次。
篇5：回首
山水一程又一程，何处是我的归程？
仲秋时回到了老家，瘦风把老家院后的垂丝海棠吹得颀长，月白色花瓣斑驳着古铜色的老旧时光。就这样匆匆地走过了十六个冬夏，苦涩也罢，或多或少的甘甜也罢，都于悄然间呢喃成一怀沉香飘过原乡。
这是我第一次为时间感到焦灼，十六年，都一一被剪成片段定格为记忆。时间把枯藤催出新芽，流光早于肩上翩然轻擦，复叶火红的凤凰木正在生长，经九个月的斜雨寒霜，又会盛放出一场惊诧旁人的盛夏。
还是习惯穿梭于五中梧桐树下繁芜的光影，还能记得初二那年注意过的校西边那棵纤小的树苗。后知后觉三年过去了，穿在身上的浅蓝色校服一如既往，只是二中没有梧桐，代之的是一棵棵拔地而起的老柳。柳树下的我们在追一个梦，风雨兼程。
我不敢笃定高考是输是赢，但我相信脚踏实地的努力，也相信为梦想狂奔时，腾空而起的奇迹。高三，把自己交给自己。
十五的风微凉，充斥着寒意。纠缠的云给圆月凭添一首诗的韵意。我坐在广场的大理石矶上，任时间从指缝悄然溜去。今宵难得的闲惬，摆在奔命的高三面前是多么的奢侈。闭上眼，塞上耳机，单曲循环着尚雯婕新发的先导pure。转眼十年，她褪去了青涩与躁动，在时间的磨砺下愈加野蛮生长，于我呢？
七点半，星稀的夜空开始略过匆急的烟火。行人匆匆，吮着微热的蓝莓优格，我在想啊，明年今日怕是要在远方的大学里度过。那么，既然现在还有努力的机会，为什么不去为自己争取一个对得起自己的大学。九个月的日月，足以孕育一个生命，也最够给自己缔造一段峥嵘的奇迹。
那么，就把心沉下来吧。自此沉溺于学习，放下所有顾虑，一步一个脚印。自此以时间为梭，渐染着努力，编织出岁月的绸锦。自此把对未来所有的期许，都托付给时间，万事休羡。期年之后，一切都会温如春熙，陌槿着锦。
愿有岁月可回首，且以深情待此生。我们都在路上啊，踏过荆棘，栉风沐雨，努力地跳出那个自己看得见的结局。我们都在路上啊，不畏颠簸，心生坚强，把所有的躁动都作信，遥寄天涯。
山水一程又一程，此心安处即是归程。
篇6：回首
回首，看到这几个字眼，猛然间想到XX年就要临近了。
似乎昨天晚上还看着春晚，今天又快要看春晚了
不禁让人感慨光阴似箭，时不可待啊
这一年，我感到了深深的力不从心
这一年，学校的管里更加严格
这一年，繁重的学习压力压得我喘不过气
这一年，小高考的脚步越走越近
这一年，回家的次数少了，上一次回家菊花还没开，这次回家菊花都已凋谢
这一年，我短暂的高中生活已过去大半
这一年，我还剩下什么，也许只有奋斗再奋斗……
高二:魏雪
篇7：回首
回首
回首huí shǒu[释义]①（动）把头转向后方。
②（动）〈书〉回顾；回忆。～往事。（作谓语）
[构成] 动宾式：回｜首篇8： 回首
“光阴似箭，日月如梭。”转眼，从蹒跚学步的婴儿到现在浑身洋溢着青春活力的我们，还将面对着无数的挑战。但还有许许多多藏在记忆深处的美好回忆，像一本久未翻过的书，一坛深埋在地下的美酒，等着我们去挖掘和品味。
蓦然回首，记忆的银河中，一叶小舟，承载着我美好稚趣的回忆。一个炎热的下午，烈日当空，岸边的垂柳高大，茂密。垂柳在微风中摇摆，知了躲在树干上，唱着清脆的歌儿。河水如一条碧玉的绸带，看似清澈，却暗藏玄机。我小小的脑袋上戴着略大的斗笠，在岸边钓鱼。
微风袭来，怡人的风景，令这太阳似也变得温柔。我独坐于河中小舟之上，双手紧握着小鱼竿，双目沉寂，不知过了多久，知了声渐歇，我依旧“岿然不动”。不久，家中的长辈寻来，呼唤道：“哎呀！你在这坐了多久？天要黑了，咱们回家吧。”我却不愿意，心中忽地想到“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”我这也算有点意境了吧。“噪声”一起，思绪又被打断，“我说你怎么不带鱼饵啊？没鱼饵怎么钓鱼啊？”声音中带着笑意，我立马不乐意的“哼”一声：“姜太公钓鱼，愿者上钩。”长辈笑道：“哈哈哈！好啊。从哪里学来的，还颇有一分味道。”只觉得船上一沉，一直大手抚在我的头上，爽朗的笑声接踵而至、而他在甲板上拿起一个带网的小兜，往水里那么一捞，几只小鱼小虾赫然出现在眼前。他又一把抱起我道：“好了，今天就先钓这些，回去吃饭好不好啊？”我低声：“嗯。”我心里也知道没鱼饵，怎么可能钓上鱼来呢？就这样伴随着知了得叫声，渐渐走远。
每当回想起这件事，心中都会有点诧异，没想到儿时的自己，能有那般长久的定力。
那一叶扁舟，那发出爽朗笑声的人，不知何时能再出现在我眼前！
篇9： 回首
秋天是迷人的，枫叶似火，菊花绚烂，秋天的美是实实在在的，橙子金黄，桔子青绿，硕果累累，十月二十六日，和同学们一起坐着大巴来到了沛县博物馆。
一进门，就被那巨大的刘邦雕塑给吸引了，他右手把酒，左手持剑，目视前方，仿佛在观赏他用性命拼来的天下。在他身后的墙壁上，挂着一幅巨大的浮雕一归故乡。壁画上，人物活灵活现，我感到我也在那里，同他们一起欢呼，庆祝刘邦得胜归来。
进入大厅，我看到了三块石碑，仔细看去，才知道中间那块石碑是“镇馆之宝”一汉代大风歌石碑，碑上有刘邦亲自击筑而歌：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方”。后人勒石传世，汉碑仅存上部，用铁来箍，碑文每字长尺余，宽八寸，现存“汉高祖皇帝，大风起兮云，加海内兮归，得猛士兮守。”等字样，汉代碑也因年代久远少了一半，真是一大遗憾。右边是元代临摹的，左边是现代仿造的。两块石碑上早已攀上了岁月的痕迹，磨损得看不清字了。
沛县之名的由来，据说是因为水极其多，毕竟旁边就是烟波浩渺，水光潋滟的微山湖，微山呢，又是因为微子封宋而得名。
沛县有许多故事，其中有名的有”许由洗耳“，”老子居沛“等。最让我震撼的是汉朝的经济。青铜器和彩陶虽有，但都已经″衰微”，铁器和瓷器都相继而出，什么弩枪、盾、双手铁拐等武器都是由铁制作。瓷器也种类繁多，大小不一，形态不同，大得可以装孩童，小的可以放米粒。更厉害的是未央宫，宫殿是六个紫禁城面积的总和，这需要多少人力和财力啊！
倘若没有刘邦、萧何等先辈的拼搏，怎会有如此厚重的汉文化源远流长？那在时间长河里淘洗着的文物，带着历史的深厚底蕴，荡涤着我探求知识的心。
篇10： 回首
还记得一年级那一个个幼稚天真的笑脸，如今的我们，正以紧张全副武装，为六月的升学考，奋斗着……
――题记
重拾回忆
第一年九月，56位素不相识的小朋友相聚在一（6）班的教室。想那时，幼稚的我们在老师的安排下，一个个的开始了自我介绍：一个小女孩怯生生的站起来，用属于那时的孩子气腔调说：“我叫程蓉，今年八岁了。”我们互相认识，互相搜索着与自己“臭味相投”的小伙伴。于是，小学生活就这样开始了！
第二年二月下旬，似乎没有觉得时间的匆匆，依然天真的在学校里混日子。在学校等待放学，等待下一个假期，
一天，听老师说有新同学转来，傻傻的我不知道那会是一个多么隆重的场面，在简单的自我介绍后，又回到那三年级所谓的紧张学习。三峡，我们经历了第一次离别，两位要好的同学要永远的与我们说再见，我似乎都没与他们道个别，就迷迷糊糊的再也不见了。
五年级：我们一起为汶川同胞们祈福，为烈士们扫墓。渐渐，我们都感觉到了时间的飞快了，离别之意渐浓，我们便格外珍惜在一起的时间。
第六年，还有一个月就分别的我们流露了那么多的不舍，我们各自买下同学录，希望用他缓解内心的留恋，希望用他为我的小学生活画上一个完美的休止符。
远方，我们点亮那座灯塔
最近状态不对。
离开母校，我们更多的是不舍，是对美好生活的向往，只不过现在的我没什么精力和资格去想那份美好，当一张张分班试卷发下来后，我傻眼了。于是我不再天真，不再向父母夸下海口。
在即将到来的六月，我们远在为那点目标奋斗，我们准备迎接那一点黎明前的黑暗。
努力调整心态，加油！
篇11： 回首
那天，打开书柜，翻开小学语文课本，一张纸条悄然无声落在地面，我急忙弯腰捡起，上面熟悉而又工整的字体，再一次让我回首到那个傍晚。
小学五年级秋日的那个傍晚，考试结果公布了。考前的那几天我很用功，对自己分数的期望也很高。老师断断续续的读着考试成绩，一名一名的读过去，十名、二十名、三十名……终于，老师读到了我的名字，分数很低。
失望的痛苦让我无法控制，在老师一个一个找同学分析问题时，我走出了教室。坐在空无一人而又偏僻的楼道口，一切是那样凄凉。操场上一个人影也不见，只有麻雀在漫无目的地跳跃。正在拆除的西办公楼时而传出咣咣声响。唯有那红日，壮阔雄厚，染红了雏菊，染红了落叶，染红了校园的每个角落。我在石阶上，目视着太阳缓缓下落，视线迷蒙了，泪水止不住流下来，无限好的夕阳余晖中，我感到我是那样渺小，绝望。
放学的铃声不经意的在我耳边打响，我俯视整个被染红的学校，目送同学们一个个兴高采烈的离开，我似乎陷入了那无助的境地，像电影中最后的画面，永远定格在那银幕上。
我晃着无力的身子走回教室，门没锁，一切还是原样，唯一改变的就是同学都离开了。坐回座位上，缓慢地将一本又一本书和那张可恶的考卷塞入书包。忽然，语文书中滑落出一张纸条，上面工整的字迹写着：“兄弟，别灰心，相信你一定可以考好。”没有注名，但我可以看出来是谁写的。望着他的空座位，那一缕温暖的友情，又一次化作泪水，挂在两腮。
再一次回首，那天傍晚的情景是如此清晰，一切都历历在目。我小心翼翼地将纸条放回原来的地方，纸条我将永远留下，友情我将永远珍藏。
篇12： 回首
挥之不去的过往，如今已灰飞烟灭，梦里花落知多少……
眸回首，四季荒芜，天空失去了以往的颜色，对世界，也许是一种“感动”。夜半，呼叱的北风吹得人有些落寞，我在幻想，幻想身边有一架炫亮透着神韵的钢琴，能让我尽情的释放。这是童话吗？，没错，一个童话般的遐想。时间翻来覆去，最终回到了原地，抛下的文字，早已默默的隐埋到了那廖无人际的大漠中去了，剩下在脑海里的“玻璃碎片”，也许，也许就是郭敬明所说的：“那些曾经念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。”梦里常常出现了这样的画面：我来到了一个似曾来过又未能想起却如此熟悉的地方，四处便是绿草如茵，周围一片寂静。时不时的又下着蒙蒙细雨。我喜欢雨。也许正因现实中如此的喜欢，便带入梦境了吧！许多晚上，我总是做着同样的梦总能清晰的看到我的脸上多了些以往少有的伤感，惆怅。寂寞中只是远远的眺望远方的天空，梦醒，又是新的一天，可还是在习惯的过程中模仿“昨天”的生活。
快乐被遗忘，天真被掩埋，只留下寂寞的开始。
“每一次都在徘徊孤单中坚强”就像歌曲中那样唱的，我想啊想，突然这时，我望向窗外，看到威风吹动着的树叶，它竟然可以如此的悠闲，享受着大自然的轻抚，我短呵了一声，竟对世界产生了不服，为什么树可以那样无忧无虑的，不必顾虑，不必眷恋，任何感情，任何事物。而我呢！有时仅仅只是为一件事，一个人。弄的一团糟。糟的仿佛江底的淤泥，踩进去走不动，挪也挪不出，夜深了，大地被黑色覆盖，天空泛着一丝的亮光。我在想些什么，没有丝毫的睡意。冷冷的夜风越过窗直渗我皮肤每一个毛孔。突如的凉爽使我产生了一种莫名的快感。可我的心还是波澜起伏的。
篇13： 回首
“你怎么老是这个样子？”
“我这个样子怎么了？”
侧身听去，爸爸妈妈又在吵架了。我关上门，独自一个人在屋子里，不知何时，已潸然泪下。
这段时间里，家中比较困难，爸爸妈妈时常发牢骚，时常争吵。我看着这个局面，真不知如何是好。五岁的妹妹还不懂事，依然每天快乐玩耍。每当晚上，她倒下身子熟睡时，我只能独自偷偷流泪。
过几天就放暑假了，正好是妈妈的生日。我想我应该买个小礼物，送给妈妈；然后再找妈妈谈谈，应该就能化解爸爸妈妈之间的矛盾了。哪知，第二天我放学一踏进家门，却又听见爸爸妈妈在争吵。而妹妹只是睁大惊恐的眼睛看着他们。看见这一幕之后，把礼物藏在一个地方，我就跑着出去了。
晚上，我背着书包在路边徘徊。我想了很久很久，终于想出了一个让爸爸妈妈和好的办法。
我一整个晚上都没回家，借着路边的灯光，写了大约100封“希望爸爸妈妈不在争吵”的信。而那一晚上，家中的灯一夜未熄，争吵声时断时续。
凌晨，家中终于安静下来了，我把它们叠成纸飞机扔到了自家的院子里。然后，又赶紧跑到别处去，不让他们发现我。
大约那一整天的时间，我看见父母到处找我。看着他们那急切和伤心的样子，我本想去找他们，可心想：如果就这么轻易的走出去，那他们以后还会争吵。
于是，傍晚的时候，我才故意走在让他们看到的地方。爸爸妈妈看见我了，高声叫着“刘玉！刘玉！”，飞也似的跑了过来，一把抱住了我，紧紧搂在怀里，好像怕我又会跑掉似的。妈妈泪流满面的对我说：“我们答应你，以后不再……”
如今，我们一家人又快乐的生活在一起了。现在，我一想起那段日子，还要忍不住掉几滴眼泪。现在的幸福生活，是多么来之不易啊，我要更加珍惜。
篇14： 回首
我从来没有后悔过，即使在老师说出多少多少天不放假的时候。翻开高一时的日记本，那段灰白色的岁月。读上心头，依然可以使我隐隐做痛。那时的我，只能一高额的电话费，去尝试着抚平那不可能愈合的孤寂。高中教育，给我的感触是，它就象一个改造机器，可以把人变的面目全非。以前我们彼此纯纯的小，此刻为何全变成笑里藏刀呢？幸运的是，上帝给了我重新来过的机会，他没有让我继续堕落。
再次回到初三，让我有了一群，给我快乐，给我难过的人。他们都是那么的单纯，我想我喜欢和他们在一起，真的。我已经忘记了这久违的幸福已离我而去了多少时日。初三是痛苦的，但我愿意用两次的痛苦，交换一次的幸福。虽然我们不熟，虽然我们还算不上朋友，但在这离散的岁月里，你们都是我最大的安慰。我想如果没有中考，我真的希望再给我一次上初三的机会，也许没有人会相信，在平平淡淡的日子里，你们给了我多大的安慰。你们都是最好的孩子。你们总是说我学习好，但你们一定无法想象，在那段黑暗的日子中，我曾以10分的数学试卷坐在市一高的教室发笑……这就如一匹野狼被关在动物园里一样，这里不属于我。对我来说，没有自由，没有颜色的活着，和死了已经没有什么区别。行尸走肉，这是对我在市一高的生活最好的比喻。
请让我看到你们的笑容。请让我记住你们的名字，放在嘴边刻在心里。请相信它会照耀我们微茫的青春和彼此短暂的相遇。我倔强的男孩啊，我可爱的女孩啊，假如我们都很幸福，这些故事是不是就永远不会落幕……
这是不是白岩松所谓的“痛并快乐着”？呵呵……
