于小鸟，小鸟的作文

【简介】感谢网友“喵喵妙妙妙”参与投稿，以下是小编为大家整理的于小鸟，小鸟的作文（共20篇），欢迎阅读与收藏。

篇1：于小鸟的作文

天空开始微微泛黄，像陈旧的纸张掀起了褶皱。

我站在大厦顶端，寻找飞鸟在在天空中飞过留下的痕迹。飞鸟寂寞的身影，斜斜飞过空中，却找不到一丝，痕迹留下。

我于是淡淡得笑，飞鸟本不属于寂寞的天空，它最后的归宿，是天涯？海角？何为天涯？何为海角？那个寂寞的男孩说：“天之此端为天涯，天之彼端为海角。”我迷茫了。天之此端是天，天之彼端亦是天？

我不喜欢被定格在空中的飞鸟，就像一块毫无生机的石头，镶嵌在了毫无意义的画布上。在我的印象中，飞鸟应该是像箭一样划过空中，留下的只是在我脑海中一闪而过的身影。骄傲。坚强。寂寞。孤独。

我想变成一只飞鸟，独自在天地之间来往，无牵无挂，孤单地从哪里来，又孤单地回哪里去，即使身影在一瞬间掠过空中，只剩短暂的美丽，即使只有寂寞，如影随形。

他们说，飞鸟和游鱼，是一对寂寞的情侣。我却认为，飞鸟和夕阳，才应该是情侣。夕阳悬挂在空中，飞鸟寂寞的影子掠过，夕阳释放出了爱的余光，撒向大地，而飞鸟则从天边，衔来了淡淡的思念。一抹残红，一只飞鸟，注定了天各一方，完美地诠释出了爱情的伤感和无奈。

我是一只飞鸟，在寂寞的天空中，只有夕阳看得到，飞鸟晶莹的泪，在刹那间绽放。

篇2：于小鸟，小鸟的作文

有关于小鸟，小鸟的作文

那是个星期天的早晨，一贯早起的我一如既往地去公园散步。荷花池里，碧盘滚珠，正在怒放的荷花亭亭玉立、清香袭人。正当我赏心悦目、陶醉其中时，突然，一阵“叽叽喳喳”的鸟叫声钻入我耳中。

我循声望去，两只大鸟正在一只小鸟的.上空盘旋，不时发出清脆的鸟叫声。而那只小鸟则在草地上飞，却怎么也飞不高。我好奇地将目光停留在那只小鸟上。它胖乎乎的，像个汤圆;背上的羽毛是灰色的，胸脯上的羽毛是黄色的;脑袋上有一戳毛分两个叉竖起来;眼睛黑溜溜的，像两颗精致的玛瑙;黄色的喙小小的。好可爱!我呆呆地望着它。突然想到，小鸟是在学飞，它还不会飞呢!便起了坏主意。

我蹑手蹑脚地走到那片草地，靠近小鸟，没想到被它察觉了。小鸟慌张地疾飞，却飞不高，就一米左右，又落到草地上了。我举起双手，猛地一扑，没抓到，它飞了。此刻，两只大鸟发出急促的叫声，在小鸟旁飞来飞去，似乎在对它说着什么。而我全然不顾，瞅准着这“小猎物”，再次猛地一扑，终于用手拢住了它。

我小心翼翼地把它握在手里，抚摸着它毛茸茸的羽毛，好可爱!我爱不释手。“叽叽喳喳”耳边传来了两只大鸟愤怒的叫声。我一惊，抬头一看，此刻的两只大鸟翅膀如此急促。他们显得很无奈，很愤怒，很着急。而小鸟见到它的父母，也发出哀鸣。它眼睛眨巴着，一下下闪着白光。我好像看到它哭了，但它似乎在跟我赌气，头歪到一边，理都不理我。

我心里好难受，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，交织一心;又像放着一块铅球，压得我喘不过气。霎那，老师、书本、社会教育我们的“保护小鸟，人人有责”的字眼又浮现于我脑海。“小学生都懂的道理，我没理由不懂吧!既然懂了，就得行动，小鸟也需要自由!” 我暗暗地想。

我摸了一下小鸟，轻声说：“对不起。”便把它放在草地上。小鸟跟着它爸妈走了。我泪眼模糊地说：“小鸟，小鸟，再见!”

谁都有追求自由的权利，哪怕是动物也一样。如果我们真的喜欢小动物，那就应该还它们自由，让它们快乐。在这个清香袅袅的早晨，小鸟告诉了我这个耐人寻味的道理。

篇3：于描写小鸟的作文

有关于描写小鸟的作文

清晨，我站在窗口呼吸着新鲜空气，还不时伸伸手，弯弯腰。突然，一只小鸟飞过来落在窗口上。我觉得十分好奇。于是，我就想去亲近它，和它一起玩耍。我悄悄地逼近它，想用手去碰碰它。这时，我想这小鸟一定会立刻飞走。于是，我想把手缩回。咦，奇怪得很，这小鸟竟然没有飞开。于是，我便放心地用手轻轻地抚摸它的羽毛。它还是没有飞开。在我抚摸它的羽毛的时候，开始它浑身哆哆嗦嗦。还不时用小嘴啄啄我的手。后来，它看到我对它没有什么恶意，便向我的身边凑了过来。啊，多么可爱的小鸟！多么有趣的.小鸟！=

我望着它，它也望着我，小鸟的眼睛里面充满了渴望与乞求的眼神。它多么想得到我的帮助啊！我从小鸟的眼神里面看了出来。于是，我仔细地观察起来。发现小鸟受了伤。

我快步冲进屋子里面找来一些东西给它包扎，还拿了一些食物准备喂给它吃。可是，等我拿着纱布、药水和食物回到窗口的时候，小鸟却不见了。窗口上，我再也看不到它的身影了！在窗台上，只留下了一滴血迹，一滴殷红的血迹……

这时，我往四周寻找，没有看到小鸟的踪影。我想小鸟一定是飞回到自己的窝里去寻求伙伴的帮助，或许是想自己一个人来战胜那伤痛。它是多么坚强的一只小鸟呀！

篇4：小鸟

在一个遥远的森林里，住着许多可爱的小动物。有一只小鸟，它的名字叫月月。

月月想学很多动物的本领。它就去找了松鼠球球，球球正在家里吃着美味的松果。看见月月来了，惊奇的说：“咦？月月你怎么来了？”月月拍了拍翅膀，睁着圆圆的眼睛，笑眯眯的说：“我想跟你学跳跃”。球球挠了挠头，眯着眼皱着眉头想了想说：“你应该跟学大雁飞翔，因为它飞的又高又远。”

于是小鸟月月迅速的飞向天空。瓦蓝瓦蓝天空中飘着一朵朵美丽的云彩。云彩的上面飞来一只大雁，月月连忙跟大雁阿姨打了声招呼：“大燕阿姨您能教我飞的又高又远吗？”大雁伸着长长的脖子摇了摇头说：“你现在太小了，还是去跟小鸭子学游泳吧！

月月来到了湖边，湖里的水清澈的能看到里面的小鱼小虾。一只小鸭子在湖水里欢快的游来游去。它长着两只乌黑的眼睛闪闪发亮，身上披着毛茸茸的黄毛。偶尔望着湖面嘎—嘎—嘎—的长叫。月月大声的喊：”鸭子弟弟，我想跟你学游泳”。鸭子诚恳的对说：“月月你没有脚扑，所以你学不会游泳。”

月月伤心的回到了家。妈妈温柔的跟月月讲：“要脚踏实地做自己力所能及的事情”。听完妈妈的教诲，月月明白了这个道理。从此，月月开始寻找自己的长处，过上了幸福的生活。

篇5：小鸟

今天清晨老爸叫我到花鸟市场去观察小鸟。我走进花鸟市场就听见叽叽喳喳的鸟叫声，在哪里，我发现几乎所有的鸟都被关在鸟笼里，它们在鸟笼里不停的乱跳或乱叫，好像在诉说什么似的。其中，有一对鹦鹉吸引了我，它的个头比平常的鹦鹉大一些，头上有两撮毛，眼睛大大的，鼻子很小，他的嘴巴又长又小，是黄色的。鹦鹉头上的毛是黄白色的，背上的羽毛是蓝色的，它肚子到尾巴的羽毛是白色的，它的声音很清脆。听妈妈说过，鹦鹉会说话，我抱着试试的心态对鹦鹉说：“你好！”鹦鹉果然也跟着说：“你还！”它还在鸟笼里不停地跳着说着：“你好！你好！……”真是开心极了！看到他这样的热情，就像是久别重逢的老朋友似的。

时间可过的真快，不知不觉整个上午的时间就要过去了。我依依不舍的和鹦鹉道别，心里默默地说：“小鹦鹉你们要开开心心的过好每一天，我会经常来看你们的。再见！”

篇6：小鸟

今天下午，我抱着篮球出去玩。在半路上，我看见一只不会飞的小鸟，在草丛里跑来跑去。我急忙把球扔掉，跑了过去。这时奶奶也跟了过来，我对奶奶说:“奶奶，这里有一只不会飞的小鸟。”奶奶悄悄的走过去，一下子就把小鸟捉住了。

奶奶把小鸟递给我，我轻轻地捧着它，发现它还没长牙，但它还是把嘴张得很大，想要咬我。这时，我爸爸来了，他看了看这只鸟，一口咬定这是只燕子。我觉得这只小鸟太可怜了，它这么小，一个人在这里肯定不安全。因为这里经常有小猫出没。于是我决定先把它带回家。

回家以后，我怕她乱跑，就用一根线把它的一只脚栓起来了。它自己在草丛中找了一点东西吃。这时，我看见有一只飞过来，在这里转来转去。小鸟看见了，就使劲的叫起来。过了一会儿，又飞来一只鸟，两只鸟就在空中盘旋，小鸟叫得更厉害了。我忽然明白了:原来是小鸟的父母来找孩子了。

我虽然很想把小鸟留下来自己养，但我想到如果我那样做，小鸟的父母会很伤心，而且，小鸟失去了自由也会非常痛苦。想到这些，我解开绳子，把小鸟放在草地上，我躲在远远的地方看着。大鸟飞了下来，小鸟跟着它们想要飞走，可是没飞多高又掉了下来，但它并没有放弃，又试了几次，终于它飞了起来，跟着它的父母越飞越高。

我衷心的希望这只小鸟能健康的长大!

篇7：小鸟

一只猫生活在野外，常常捕鱼吃，偶尔也捕捉小鸟来改换食物。

一天，野猫悠闲的在草丛里散步，突然，它听到了河流冲击的声音，于是，急忙地向前跑。啊，果然是一条小河！

这条小河里面有许多的鱼儿：这条小鱼在河面上吐一个小水泡；那条小鱼敏捷地跃出水面；还有一群非常小的鱼儿，在清澈透底的河中快活地游来游去。“估计这些小鱼是刚刚生出来的吧！”野猫想到这里，不由得露出了白色的、锋利的牙齿，准备捕捉一只大鱼，好大餐一顿。很顺利，它成功地捕捉到了一条比较大的鱼，狼吞虎咽起来。但是，这条鱼的鱼刺太多了。野猫一不注意，让一个鱼刺“跑”到了它的喉咙里去了，它疼得龇牙咧嘴。

这个时候，一只嘴巴又尖又细的小鸟正好飞了过来，它看见了这只野猫，吓了一大跳，连忙往回飞，但是，它发现，这只野猫龇牙咧嘴的，并不是要吃它，于是，它壮着胆子，远距离地问那只野猫：“喂！大野猫，你在干什么？”野猫听了，指着地上的鱼，又指了只自己的喉咙。小鸟放心地向前走了几步，说：“我可以帮助你！把你的嘴巴张大一些！”野猫顺从的这么做了。小鸟准确的把鱼刺夹了出来。

野猫高兴极了，在那儿又是蹦又是跳。小鸟往后退了几步，问：“你给我什么报酬？”野猫听见小鸟的话后，又露出它那凶狠的'样子，“报酬？我没有吃掉你，就是我对你的最好的报酬了。哈哈……我要吃了你……”小鸟敏捷地飞走了，还对野猫说了一句：“再见了，我的野猫！”

篇8：小鸟

在一个晴朗的早晨，一只风筝在天空翩翩起舞，不远处，一只小鸟在学飞行。

风筝见了，不禁哈哈大笑，说：“你飞得真低，瞧我，飞得多高！”说完，它就围着小鸟翻了个跟斗。小鸟听了，白了风筝一眼，谦虚地说：“你是依靠风伯伯的力量的，而我是依靠自己翅膀的力量而飞行的。”

风筝什么话也听不进去，就朝小鸟吐了吐舌头，还用身子去顶小鸟。

风伯伯见了，就说：“你们比赛就行了，不要吵吵闹闹”。“好！”两位异口同声地回答。

第二天，风筝约来了小鸟，比赛就开始了。

风筝一开始跑得很快，但是它一路上欢欢喜喜，闹着闹着，自己已经变得疲惫不堪，便找了个好地方睡下。而小鸟还在独立向前飞，即使路上有许多可怕的陷阱，对它来说，都只是个障碍物，它飞着飞着，朝着终点飞着，就发现风筝躺在那，一动不动地睡着呢，小鸟闪过一个念头：我要让风筝改变。于是，它又向前飞，飞得更高，飞得更快。

过了一会儿，风筝醒了，它见这儿空无一人，自以为是地说：“小鸟肯定还没追上我，我先跑了。”说完，它飞走了。实际上，小鸟已经飞到终点了。

风筝飞到那儿时，惊呆了，每只动物都在给小鸟祝贺，忽然，有人敲了敲它的背，风筝扭头一看，发现是小鸟，小鸟还是谦虚地说：“你瞧，这就是骄傲自满的下场。”风筝听了，十分惭愧，从此，风筝靠着谦虚的力量，改变了自己。

小朋友们，我们不能像骄傲自满的风筝那样忘乎所以，最后输给了一只小小的鸟儿。

篇9：小鸟

一早醒来,人们马上看见田野里有一大群小鸟。那些都是乌鸦。

乌鸦全身以黑色为主,它的翅膀为飞而生而不是用来打扮自己。它的羽毛为温暖而生,而不是为美丽生长。它的嘴很尖,它的嘴是为捉虫来填饱肚子所长。

乌鸦是野鸟,它可以飞来飞去;可以直上云端,徜徉在凉爽的雨云边;可以掠过镜子一样的水面；可以站在钻满绿芽的柳树枝头，抖一抖疲乏的翅膀……野鸟，可以像笼鸟们梦想的那样。

有一次，我捉了一只小鸟，我把小鸟放在平台上。我一直没给它喂食，那小鸟饿得：“唧唧喳喳”，忽然一只大鸟飞过来，给小鸟喂食。就这样一直给小鸟喂了八天，可是小鸟怎么也救不出，她放弃了，小鸟也死了，我有点儿伤心。

有一次，我在家里看到一只小鸟，我连忙把门窗都关了。她一看不对连忙往窗户边飞去，可是一下子掉了下来。它又躲在桌子底下。可到最后还是被我抓住了。

小鸟想吃到食物，还是要闯过人们的重重机关。

篇10：小鸟

“太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说，早早早，你为什么背上小书包？我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳……”

又是一个新的星期天早晨，我照例走到阳台和我的两只小鸟打招呼，“小鸟们，早上……”话还没说完，我就看见了一副让我心碎的场景：我的小白躺在地上，四肢伸直，一动不动的躺在笼子底。而我的小蓝绕着小白的尸体来回的转圈，不断地哀鸣，像是在哀悼他的伙伴。我瞪大了眼睛，呆呆的看着这一幕，似是成了木头人一样。许久许久，眼睛里才慢慢地流下了泪水。

谁也不知道小白是如何死的，有可能是渴死的，冻死的，生病死的。然而，这一切死因都指向一个方向：是我们没有照顾好小白，所以她才会死。如果我们多给她添点食，添点水，如果我们把窗户关上，如果我们……总之，如果我们照顾好小白，她就不会死。

我下楼，在后花园选了一个有大片绿林的地方，把小白埋葬了。我相信小白一定会喜欢这片树林的。

小白，愿你的灵魂永远在天空中翱翔！

篇11：小鸟

菲菲是一只可爱的小鸟，它穿着一件嫩黄色的小外套，头上几簇绿色的小绒毛就像一顶绿色的小帽子，橘黄色的小嘴給菲菲添加了几分可爱。可是菲菲有一个缺点就是太馋了。

一天，菲菲在树林里玩耍，忽然它看见了一块奶酪，于是毫不犹豫地飞了过去，谁知那是猎人设的陷阱，菲菲刚咬到奶酪，一个鸟笼就从天上罩了下来，就这样菲菲被抓了起来。

菲菲每天只能看见屋顶和窗户，每当它回忆起树林、小伙伴们和亲爱的妈妈的时候，菲菲的泪水就忍不住地落了下来。虽然在树林里经常风吹雨打，有时还要挨饿受冻，但可以自由飞翔。于是，菲菲开始了自己的逃跑计划。

菲菲决定先绝食，它饿了一天又一天，终于瘦了下来，可这时它已经饿得体力不支了，但当它想起妈妈的时候，求生的欲望就燃烧起来了。菲菲心想：我要回家！我要见到妈妈!就这样菲菲硬是将自己饿成一只瘦弱的小鸟，并成功从笼子里挤了出来，飞向了树林，在树林里它见到了自己的小伙伴，看到了温馨的家，还看到了亲爱的妈妈……

篇12：小鸟

今天是星期天，但是爸爸妈妈吃完早饭又要去上班了，安排好一切后就丢下我走了，顿时心里感觉空荡荡的，虽然家里有电脑，游戏机，但是也还是只有我一个人。

玩了一会电脑后就感觉很无聊，这时突然发现窗台外边不知道何时飞来了两只小鸟，在那叽叽喳喳，好不热闹，只见其中的一只小鸟拍打着翅膀，像老鹰捉小鸡一样扑到另外一只鸟的身上，而另外而另外一只鸟则用自己的双脚不断的踢打着那只鸟。你来我往，大约持续了两三分钟，还没有分出高低。我看着笑了，我想如果我是一只小鸟该多好啊，我就不会始终待在这个屋子里，我也有自己向往的蓝天，找自己喜欢的同伴一起玩耍，一起捉虫子，一起飞翔。我可以飞到高高的树枝上。虽然我不喜欢上学，但是更不喜欢独自度过每一个周六周日，因为这两天是我最难熬的日子。爸爸妈妈他们总是要加班，而我只有一个人呆在家里无所事事。

此时此刻，我多想有一个伙伴能够陪我一起玩耍，看着外面那两只小鸟在叽叽喳喳。我羡慕及了，如果我是一只鸟，那该多好呀。

篇13：小鸟

冬天来了，大雪纷纷扬扬地落下来，压在树枝上，压得树枝嚓嚓作响，好像只要再稍稍有那么一小点点重量，就会把树枝给压断一样。

一只小鸟从远处飞来，落在了树枝上，它要在树枝上休息一会，它才一落上去，树枝就摇晃起来，上面的积雪簌簌地往下落，那样子，看起来树枝就像要断了一样。

不远处，一棵松树的树洞上，一只松鼠在洞门口看见了，赶紧提醒小鸟说：“别站在树枝上了，那棵树枝快要断了，太危险了。”

小鸟听了，满不在乎地说：“没事，没事的。”

说完还用嘴啄了啄积雪，在树枝上跳来跳去。这么一动，树枝的积雪更是往下掉得厉害了，树枝都往下弯了，随时都有断掉的可能。

松树上的松鼠看了直跺脚，替小鸟着急。

人家急得要死，它却一点也不急，就像没事人一般。松鼠的心都快到嗓子眼上了，小鸟呢，一点事也没有。

就在小鸟说没事的时候，树枝摇摆了一下，咔嚓一声就断了。松鼠吓得把眼睛都闭上了，心里说：完了，树下面就是深不见底的悬崖峭壁，这下小鸟肯定会摔得粉身碎骨。

当它睁开眼睛的时候，发现树枝确实已经断了，掉下了悬崖，那只小鸟呢，扇动翅膀，飞到别处去了。

小鸟的自信，不是来自树枝，而是它自己的翅膀。

很多时候，我们往往喜欢用自己的眼光去看待别人，也就往往会得出错误的结论。

篇14：小鸟

小鸟小鸟飞呀飞，

飞过蓝天和白云。

小鸟小鸟飞呀飞，

飞上树梢叽叽叫。

好象在把春来报。

——岳欣

.2.28

一年级:岳欣

篇15：小鸟

小鸟正文：

小鸟

浙江省杭州市 拱墅区瓜山小学 二（1）班 金英子

每天我出门都会听到鸟儿在唱歌。它们唱歌的声音虽然非常好听，但是我知道：它们心里很痛苦，因为它们跟奴隶一样被人捕抓,锁在牢笼里面，供人欣赏玩耍，它们非常希望重回大自然，与它们的亲人团聚，共度快乐的时光。

“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。”我相信每个善良的人听到这首诗，他们都会更加爱护小鸟的。

指导教师：孔慧红

简评：一个幼小的心灵能够读懂被关在鸟笼中小鸟的心声，是一件非常不容易的事。本文不仅反映出小作者有一颗善良的心，而且文章结构组织的也不错。

篇16：小鸟

我走在静静的石板路上，

看见了一只机灵的小鸟。

我本以为它会因害怕我，

而匆匆地逃跑。

可是我万万没有想到，

它站在那里一动不动。

我前进了一步，

我本意是想吓一吓它，

它还是没有飞走，

只是扑扑翅膀，

后退了几步。

那棕色的羽毛，

是那么的干净。

我走了过去……

就把它写进了我的诗歌中。

篇17：小鸟

小学生作文：小鸟正文：

我走在静静的石板路上，

看见了一只机灵的小鸟。

我本以为它会因害怕我，

而匆匆地逃跑。

可是我万万没有想到，

它站在那里一动不动。

我前进了一步，

我本意是想吓一吓它，

它还是没有飞走，

只是扑扑 只是扑扑翅膀，

后退了几步。

那棕色的羽毛，

是那么的干净。

我走了过去……

就把它写进了我的诗歌中。

小鸟

篇18：小鸟

从前，有一个美丽的大森林。那里鸟语花香，万木葱茏。绿草如茵的草地上，小鸟在快乐地叫着，梅花鹿快乐地跑着，就连小河，也一改往日的沉默，变成了一个顽皮的孩子，正叮叮咚咚地流淌着。动物在森林里快乐的生活着。

但是，好景不长，人类很快就“盯”上了这块“风水宝地“。他们大量砍伐树木，把砍伐的树木拿去造纸、做家具。大树一片一片地倒下，高楼大厦一栋栋的竖起来。很快，这片树林变成了光秃秃的树桩，不再是动物们的天堂了。梅花鹿、小白兔……各种动物纷纷逃亡，只有鸟儿们对这件事不知情，因为他们还在温暖的南方过冬呢！

春天到了，万物复苏、草长莺飞。鸟儿从南方飞回来了，它们看见这般场景，先是一愣，然后大叫起来：有的在空中盘旋着，想找到森林留下的痕迹；有的呆立在木桩上，像一只铁公鸡似的。鸟宝问树桩：“树桩爷爷，大树哪去了？”树桩哀声叹气道：“都被人们砍伐了！这里再也不是你们的家园了，人们为了一时之利，把我们砍成这样，哎……”鸟妈叹了一口气，说：“看来我们不能生活在这里了，我们还是搬到别的地方去吧！”鸟爸，鸟宝都赞成鸟妈的意见，它们恋恋不舍地离开了。

后来，这片树林变成了“鸟”迹罕至的地方，花凋了、树枯了、环境恶化了，人类不但失去了朋友，还失去了美丽的家园。

篇19：小鸟

我相信每一个人都有一个美好的梦想，心中的梦想如一道美丽的彩虹，点亮了每个人的心灵。当然，我也不例外。

我想变成一只美丽的小鸟，无私地把歌声献给人间。清晨，我可以在花儿的芳香和草儿的舞蹈中醒来，还可以看见露珠打湿泥土的奇景。一想起这景色，就会让我陶醉、痴迷……每天我都可以看见太阳是怎样从东边升起，怎样从西山落下。我天天都浸泡在快乐之中。

我可以自由自在地在空中飞翔，游遍世界各地。了解不同的民俗风情。我不喜欢待在大城市里，而喜欢在田野、山涧生活，因为自然的美才是我向住的。田野有美丽的景色，山涧有我的伙伴。我离不开它们，每当我离开我的家乡与伙伴时，我总会偷偷哭泣。再望望我的`家乡，还是老样子。但我喜欢这儿，因为这是我的家……

现在，我回到了家乡不打算再走了，我想留下来好好看看家乡这美丽的山山水水。

虽然这只是个梦想，一个美好的梦，可它却是我心中最美的一道彩虹。

篇20：小鸟

小鸟，你可曾知道，每当我看见你在蓝天之下飞翔，总有千言万语想要对你说。

小鸟，你可知道我有多么羡慕你啊!羡慕你可以在蓝天下自由自在地飞翔，而花一样年龄的我，每天只能呆在教室里读.啊.写啊.记啊.而写完这样作业，写那样作业，上完这节课上那节课，一天要上十几节课，每天除了上课，吃饭根本没有活动的时间。特别是早晨，正睡得香甜，那刺耳的起床铃响了起来，我不得不起了床，哪像小鸟你们，想睡到什么时间就睡到什么时间，想什么时间起床就什么时间起床，多么自由啊!每当我看到你飞翔，总会情不自禁地投去羡慕的目光。

小鸟，你好幸福啊!每天都可以在不同的地方嬉戏玩耍。而我呢，在学校里除了听老师讲就是听老师说，好不容易盼来个星期天，一回到家妈妈又唠叨个不停，什么都留的什么作业?不要看电视，多写些作业，放假了报个英语补习班……而我每天只有面对着枯燥无味的课本，在不断地遐想。

我好想，好想像你一样在天空中飞翔，去追逐那悠悠的白云，去感受那柔柔的风，没有竞争的压力，没有学习的艰苦，没有那么多压得我喘不过来的资料，无忧无虑地在属于自己的天空中自由飞翔。

每当窗外传来你嘹亮的歌声，我总会产生一种向往，向往那蓝天白云，向往那崇山峻岭，向往……

我总想向你讲述我的辛苦，作为父母、老师眼中的好儿子，好学生，我每天都要不停地读呀、写呀，实在是累极了才可以休息一会。唉!多么希望你可以带着我的哀伤飞上蓝天，将他们遗弃在某个不知名的角落呀!

小鸟，你的生活怎么样呢?一定不会也有老师给你留家庭作业吧!你有没有考试呢?相信这些你一定都没有。每当朋友来找我，总因作业太多，不能出去陪他们玩，看着你和自己的伙伴在空中嬉戏，真是令人嫉妒呀!

愿我的明天也能像你一样，展开自己的翅膀，在自己的世界中飞翔!