爱科学学科学用科学主题征文

【简介】感谢网友“一只好猫”参与投稿，以下是小编为大家准备的爱科学学科学用科学主题征文（共8篇），希望对大家有帮助。

篇1：爱科学学科学用科学主题征文

作者：孙佳怿

动物园中的大象有多重?你能用一支弹簧秤称出它的重量吗?看到这个问题，同学们一定会说：“这不可能吧?弹簧秤会断掉的，动物园里最小的一头大象就有两吨多重，而且它有二米半高，二米宽的庞大身躯!”但事实上，有人还是用一支小小的弹簧秤把它称出来了，而且准确地得出了2.4吨的答案。完成这个“不可能的任务”的大哥哥运用的是杠杆原理。听起来挺高深的吧，但想想平时在公园里玩翘翘板，小朋友不是也能把爸爸妈妈给翘起来?这是一样的道理啊。

家里装修的时候，许多小朋友都看到玻璃店的叔叔能轻而易举地把大块玻璃分割成各种小块。当然，他们都有一件“独门武器”，那就是金刚钻。可是如果没有金刚钻呢?我就只能对着那些需要分割的玻璃干瞪眼吗?几位正在上高中的大哥哥就想了一个好办法，一卷棉线，一点煤油，一根火柴，一桶冷水，这些简单的材料是我们在生活中可以随便找到的，你只要把棉线用煤油浸湿，然后在玻璃上缠一圈(沿着你想分割的线，要缠紧)，然后点燃棉线，当火一燃尽，迅速把玻璃没在冷水中。这就是利用热胀冷缩的原理，浸过煤油的棉线在燃烧时，把和它紧贴在一起的那部分玻璃的温度在瞬间升高，玻璃遇到冷水后，就从棉线缠绕的部位裂开了。

一个个奇思妙想让“不可能”变成了现实，这就是人类对科学知识的聪明利用。所有的科学家都是从小发明走想大发现的，科学的大门永远向爱探索的孩子们敞开。同学们，你也试试，把不可能变成可能，让我们的生活更精彩!

篇2：爱科学学科学用科学征文

作者：肖麦

“科学”是现代社会必不可少的一环。它无处不在，小至在我们的身边，大至在充满神秘的宇宙中。在这样一个到处都是科学的环境，怎能不被他吸引住呢?它隐藏着的奥秘吸引着你;不可思议的结果吸引着你;千奇百怪的谜题吸引着你……总之，她的诱惑力是你难以抗拒。我已经深深地爱上它了。

记得我9岁的时候，在乡下奶奶家做过一次科学小实验，那次的实验使我更加的爱科学，那天的情景人历历在目……

那天，我一个人悠闲的躺在院子里，呼吸着新鲜的空气，感受着温暖的阳光，看着我刚买的《科学100法》，这日子实在是难求啊!我看着——看着，突然被六个金光闪闪的大字想勾魂一样把我给勾住了——“用纸把水烧开”，这个实验吧我的好奇心从老李给放出来了。

不知不觉我已经搬来了桌子，把书上要准备的东西都准备的妥妥当当。我按照书上的格式一步一步来，不敢有任何差错，因为这是我第一次实验，争取一次就成功!开始把架子搭好，然后把纸搭成锅的形状，再把火点上，我刚准备把水倒进去，眨眼间我的锅已经变成灰烬了。我的怒火涌上心头，破口大骂起来：“什么破实验嘛，根本都是骗人的，怎么可能把纸烧开嘛，纸一碰火，不就变成灰啦!我刚准备走，一只小蚂蚁吸引了我的注意，它正背着一个体积比他大2倍的食物向前爬，刚背上就掉了，我不屑的笑了笑，但他还是不肯气馁，它第一次不行再来，第二次，第三次，第四次，第五次，第六次，第七次，第八次……不知来了多少次，但它都不肯气馁，最终成功了。

我恍然大悟，连一只蚂蚁洞能有这种锲而不舍的精神，更何况我这个大活人呢?

于是，我又开始了我的实验，第一次不行再来，第二次，第三次，第四次……终于成功了!我心里像吃了蜜一样的甜。

从这次的实验中我明白了科学的——真谛，科学中有许多隐藏的奥秘等你来解开，关键在于你怎么解开，有没有坚持不懈?有没有持之以恒?有没有水滴石穿的精神?探索科学就像吃饭一样，不在于你吃不吃，而在于你怎么吃?怎么去品尝其中的甜美。

我更深刻的爱上了科学，我还知道科学的奥秘只会等那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人，而不会给懒汉，这个道理我已领略。因此，我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变为现实。

科学就像是一个广阔无垠的大海，而我们就是一些鱼儿，虽然现在在大海里自由自在，无忧无虑地遨游着，但是将来，随着时代的发展，社会的需求，水里就可能没有了氧气，我们就必须换另一个地方来生存，这样换来换去，这个海洋会被我们污染了，到时候，我们没有干净的海洋生存，就要寻找另一片海洋了。这就是我们所寻找的科学，只有我们不断创新，不断努力，才能有更美好的家园来让我们生存。

让我们一起来学科学，一起去爱科学吧!

篇3：学科学爱科学主题班会教案

[班会活动目标] 了解一些著名科学家的主要成就和他们的刻苦钻研、坚忍不拔，把一生献给科学事业的高尚品德，激发学生向科学家学习的欲望，提高学生热爱科学，探索科学道理的兴趣。 [班会活动目的]

1、增强学生对科学知识的了解 认识。

2、提高学生的小科技作品的设计与制作方面的实践动手能力。

3、培养学生的创新性思维，开拓他们的思维能力。 [班会活动形式] 多媒体课件辅助教学 [班会活动重点] 师生共同学习习近平几年来科技的发展，调动学生对科技的兴趣，激发学生的 科技梦想。 [班会活动过程]

一、幻灯播放近几年科技十大发明，激发热爱科学的使命感。

1、iPad 苹果俨然已经是电子科技产品的创新巨头，苹果的任何一款产品都可能掀起一股新的热潮。它成为消费型电子产品历史上最畅销的非手机产品。即使用“革命性”和“不可思议”来形容iPad，都无法表达出它所造成的影响有多么深远。

2、马丁喷气背包 新西兰设计师格伦·马丁花费近30年心血发明了这款喷气背包，它让人们联想到了描绘未来的科幻故事，人们不用飞机在空中翱翔。马丁喷气背包可以将使用者送上距地面一定的高空。

3、Google的无人汽车叫人惊奇。它装有雷达传感器、录像机和一个激光测距仪，它能够自行驾驶22万公里，可以让人们的出行发生革命性的改变。

二、讲述中国科学家故事，浸润爱国爱科学的高尚精神。

1、“航天之父” 钱学森 1955年当时的美国总统艾森豪威尔批准对钱学森的驱逐令，而北京作为交换，北京交给美国数百名朝鲜战争的美军战俘。在与香港接壤的深圳，钱受到了英雄般的欢迎，并获得足够资源，以组建国防部第五研究所，研发出“东风”导弹、“蚕式”导弹以及目前的“M”系列导弹。，中国成为世界上第三个完成载人航天飞行的国家。，北京进行了反卫星试验，并在10月发射了探月卫星。20美国《航空周刊与航天技术》杂志将钱学森评为年度人物。

2、居里夫人

玛丽·居里(居里夫人)是法籍波兰物理学家、化学家。 19，彼埃尔·居里遭车祸去世。这一沉重的打击并没有使她放弃执著的追求，她强忍悲痛加倍努力地去完成他们挚爱的科学事业。她在巴黎大学将丈夫所开的讲座继续下去，成为该校第一位女教授。19，她的名著《论放射性》一书出版。同年，她与别人合作分析纯金属镭，并测出它的性质。她还测定了氧及其他元素的半衰期，发表了一系列关于放射性的重要论著。鉴于上述重大成就，19她又获得了诺贝尔化学奖，成为历史上第一位两次获得诺贝尔奖的伟大科学家。 这位饱尝科学甘苦的放射性科学的奠基人，因多年艰苦奋斗积劳成疾，患恶性贫血症(白血病)于1934年7月4日不幸与世长辞，她为人类的科学事业，献出了光辉的一生

3、牛顿 牛顿为什么能在科学上获得巨大成就?他怎样由一个平常的人成为一个伟大的科学家?要回答这些问题，我们不禁要联想到他刻苦学习和勤奋工作的几个故事。 “我一定要超过他!” 一谈到牛顿，人们可能认为他小时候一定是个“神童”、“天才”、有着非凡的智力。其实不然，牛顿童年身体瘦弱，头脑并不聪明。在家乡读书的时候，很不用功，在班里的学习成绩属于次等。但他的兴趣却是广泛的，游戏的本领也比一般儿童高。平时他爱好制作机械模型一类的玩艺儿，如风车、水车、日晷等等。他精心制作的一只水钟，计时较准确，得到了人们的赞许。 有时，他玩的方法也很奇特。一天，他作了一盏灯笼挂在风筝尾巴上。当夜幕降临时，点燃的灯笼借风筝上升的力升入空中。发光的灯笼在空中流动，人们大惊，以为是出现了彗星。尽管如此，因为他学习成绩不好，还是经常受到歧视。 当时，封建社会的英国等级制度很严重，中小学里学习好的学生，可以歧视学习差的同学。有一次课间游戏，大家正玩的兴高采烈的时候，一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚，并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这种刺激，愤怒极了。他想，我俩都是学生，我为什么受他的欺侮?我一定要超过他!从此，牛顿下定决心，发奋读书。他早起晚睡，抓紧分秒、勤学勤思。 经过刻苦钻研，牛顿的学习成绩不断提高，不久就超过了曾欺侮过他的那个同学，名列班级前茅被誉为近代科学的开创者，在科学上作出了巨大贡献。他的三大成就——光的分析、万有引力定律和微积分学，对现代科学的发展奠定了基础。

三、诵科学家名言，激发热爱科学的热情。

1、在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 (马克思)

2、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。 (爱因斯坦)

3我坚信一条原则，我们每一个人都在享用别人发明所带来的巨大益处。因此，我自己也应该乐于用发明为别人造福，而且应该慷慨大方地做到这一点。 (富兰克林)

4、如果没有新发现，科学便死了。(李四光)

5、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。 (茅以升)

6、我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。---居里夫人(法国)

7、.惊奇就是科学的种子。---爱迪生(美国)

8、人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。---居里夫人(法国)

四、放飞我的科学梦想，激发勤奋学习的动力。 (生1 2 3 4 发言 )

五、身边的科学小知识 科学饮乳小常识5则 喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方面还存在一些观念上的误区，现介绍一些科学饮乳的小常识。

1.晨起空腹喝奶不宜。因为人体空腹时胃肠蠕动快，牛奶中营养物质往往来不及被吸收就匆匆进入大肠。此外，大口喝奶的方法也不足取，因为这样会减少在口腔中和唾液混合的机会，不利于消化吸收。喝牛奶前最好先吃些饼干、糕点等，或边吃点心边喝牛奶。

2. 晚上喝奶更有利。科学研究发现，人体中的钙代谢会有一个特殊的规律：晚间尤其是午夜之际，血浆钙含量会出现一个“低谷”，迫使机体通过调节机制调运一部分骨骼中的钙来补充。这样，血液中的钙虽暂时得到维持，但骨骼中钙却有减少。牛奶中含钙丰富，因此临睡前喝杯牛奶，可补偿人体夜间对钙的需求。

3. 牛奶不宜加糖煮沸。牛奶中含有丰富的氨基酸，在高温条件下牛奶中的赖氨酸与糖发生梅拉德反应，生成一种新化合物--果糖基氨基酸。这种物质非但不能为人体消化吸收，反而影响人体健康，牛奶最好新鲜饮用，如太冷稍稍加热即可。

4.不喜牛奶可饮酸奶。对牛奶有“反感”的人大多患乳糖不耐症，这些人可尝试饮用酸奶。酸奶中的乳糖含量大大降低，但几乎保留了牛奶所有的营养，其中的乳酸菌在人体内能存活繁殖，有利于营养物质的吸收利用并提高免疫力。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹饮用。

5.酸奶不能加热饮用。喝酸奶主要吃它的营养和活菌，如酸奶加热，人体只能喝到营养却失去了有生物活性的乳酸菌，因此不要加热后饮用。

六、科技知识竞答

(1)太阳光是由哪三部分组成 (可见光 紫外线 红外线) (2)八大行星中质量最大的是 (木星) (3)中国最大的淡水湖是 (鄱阳湖 ) (4)五岳之首是( 泰山)

(5)世界上最大的哺乳动物是 (蓝鲸 ) (6)哪个城市被称为世界雾都 (伦敦) (7)21世纪的主要能源是什么 (太阳能 ) (8)被称为风车发电王国的是 (丹麦 ) (9)哪种污染被称为世界头好杀手 (水污染 ) (10)离太阳最近的行星是( 水星 ) (11)格林泥治天文台在哪个国家 (英国 ) (12)干冰是( 二氧化碳 )

备注： 将全班同学分为小组，老师本着公平的原则给小组进行评分，并且为优秀小组颁发奖品。

七、班主任总结：

“科学技术是第一生产力”，创新是一个民族不断前进的不竭动力。希望同学们在民兴这块理想的摇篮里插上科学翅膀，飞向创新的天空，为国争光!

篇4：学科学爱科学主题班会教案

我们爱科学主题班会

四(4)中队

[教学目的]通过此次活动,使学生懂得知识才是攀登科学高峰的阶梯.以学生夸祖国的科技事业和对事物的想象，以及自己动手实践创造，产生“金点子”的创意。激发学生学科学、爱科学的兴趣，开发学生的智力，使学生在活动中领悟只有丰富的想象与不断努力实践相结合才能有创造,才能有美好的未来. 活动过程：

杜：我宣布四(4)中队 “我们爱科学”主题班会现在开始。

杜张合唱：太阳、太阳，给我们带来七色光彩，照得我们心灵的花朵美丽可爱。今天我们成长在阳光下，明天我们去创造七彩世界。来来来来来、来来来来来、来来来来来、来来来来来，七色光、七色光，太阳的光彩，我们带着七色梦走向未来。

杜：我们真想带着童年的七色梦走向未来。但是那可不是一件容易的事啊!我们要赶快用科学来武装自己，你们说对吗?

生：对!

张：同学们!其实科学对于我们来说并不陌生，从字面上来理解它比较抽象，但是只要我们注意观察，科学就在我们的生活中，下面还是请我们来给你介绍一下吧。

第一章：科学就在我们身边

介绍当今时代科学发展的现状，中间以快板的形式连接。

张：勤劳勇敢的中国人，五千年闻名代代传，世界第一数不清，为人类进步做贡献。造纸、印刷、指南针、火药、火柴、地动仪，纸币、枪炮、长明灯，油漆、瓷器、机械钟，圆周率派精密值，还有十进位计数制。发明创造一项项，三天三夜也讲不完、讲不完。

杜：同学们，历史功绩不可没，现代科技更辉煌!新中国诞生50年，现代科技谱新篇。一夸核事业发展快，国盛民强显神威;二夸宇航事业跻前列，天宫一号送上天。

张：对，天宫一号是中国第一个目标飞行器，于9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射，飞行器全长10.4米，最大直径3.35米，由实验舱和资源舱构成。它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段。按照计划，神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船将在两年内依次与天宫一号完成无人或有人交会对接任务，并建立中国首个空间实验室。

杜：改革开放像春风，科教兴国是良策。三夸杂交水稻产量高，农业科技新花开;四夸人工合成胰岛素，生命科学填空白。下面请看详细报道。

张：生命科学、基因工程。介绍世界上第一只克隆羊的详细情况。同学们，你们瞧，它就是多莉，于7月5日出生，2月23日被介绍给公众，，它是罗斯林研究所与PPL医疗公司共同培育的，202月14日，“多莉”因肺部感染而死亡。值得一提的是我国首批体细胞克隆山羊“阳阳”继8月8日成功分娩龙凤胎胎“欢欢”和“庆庆”后，经过自然分娩，在中国杨凌动物克隆基地再次产生一对龙凤胎“快快”和“乐乐”。

杜：介绍可视电话。同学们听说过“顺风耳”、“千里眼”的传说吧。现在，有了传真技术，可以把照片、文件的原样如实传递给遥远的对方。有了可视电话，打电话时既能听到对方的声音，又能看到对方的微笑，真是“天涯若比邻”啊!

张：介绍太阳能。同学们，利用太阳能发电已经取得进展。美国一座太阳能发电站，能让锅炉每小时生产十多吨具有几百度高温和几十个大气压的蒸汽。这样，人们就可以节省大量的天然能源。

杜：介绍网络工程。电子计算机越来越先进，用大规模集成电路做成的微型电子计算机，只有大衣纽扣那么大，运算速度可以达到每秒20万次。电子计算机用途越来越广，科学研究、工程技术、日常生活都使用它。现在，电子计算机已经形成网络，人们可以坐在家里利用它办公、学习。

张：理想是石，它能敲出星星之火。 理想是火，它能点燃希望之灯。 理想是路，它可以引你走向黎明。

理想是船，它可以载你启程远行。同学们你们说对吗?

杜：对，21世纪是生命科学的世纪，生物高科技的发展会产生巨大的经济效益，空间技术也会进一步发展，人们可以利用卫星太阳能电站发电，人类有望登上火星，那么21世纪有会是什么样子呢?让我们发挥自己的想象，共同创造未来吧。

：现在给大家几分钟的时间，大家发挥自己的想象，互相讨论一下未来是什么样的?

张(讨论结束后)下面谁来说一说你想象的未来是什么样子的? 找4至6名同学来说一说

第二章：运用科学，创新实践

杜：现在我们给大家介绍几个挺有意思的发明小点子。

摩托车越来越多，排放的废气造成了大气污染。我想设计一种二氧化碳能摩托车，这种车运用植物吸收二氧化碳转化成氧气的原理，以空气中的二氧化碳等废气为动能，同时从排气管排出氧气。它是最受推崇的新一代环保摩托车。

张：潜水员潜水，要背一个沉重的氧气瓶，行动很不方便。我想发明一种水中取氧器，他可以直接从水中分离出氧气，供潜水员使用。取氧器的外观像一个火柴盒，可以像随身听一样别在身上的任何部位。取氧器的头上伸出两根软管，透出氧气。潜水员潜水时，将两根管头分别插在鼻孔中，就和在陆地上呼吸一样，想在水中呆多久就呆多久。

杜：夜里起来拿东西或上卫生间，穿着拖鞋，漆黑一片，万一绊倒了怎么办?我想发明一种能照明的鞋子。在拖鞋的上方装个小木盒，前面装个灯泡，后面安装导电片，用电线接通，这样，一装上电池就会发光照明，方便人们在夜间行走。

张：盲人叔叔走路太不方便了，我想：要是有这样一种眼镜那该多好啊!这种眼镜的杆上装有两个很小的雷达，能迅速接收信息并把这个信息直接传到盲人的脑子里，这样一来，盲人叔叔就能“看“到景物了。

杜：炎热的夏季，天气热得让人睡不着觉。我想发明一种电凉席，就像人们用电热毯一样，用电凉席来制冷，就可度过一个“凉爽”的夏天。

张：良好的环境要靠大家共同来维持。现在，有一些人不讲卫生，文明素质太差，就连自己居住的环境都不爱护，随手把垃圾放在楼里，发出异味。我想设计一个如同清洁工人一样的机器人垃圾筒，它会走，又能吸附垃圾，还能清扫楼梯。

杜：不知道同学们听了他们的发明创造有什么感想?我感觉呀，创造的灵感来源于生活，只要你们善于观察周围的事物，勤读书、勤思考、勤动手，总一天，中国的爱迪生、牛顿，也会从你们当中走出来的。让我们从现在开始努力学习科学知识吧!

四(4)班我们爱科学主题班会至此结束，谢谢大家!

篇5：学科学爱科学主题班会教案

一：指导思想

科学，作为人类认识世界，探索未知的一种实践和精神活动方式及其结果，构成了人类文化的重要部分。科学富有革命性的力量，是一切社会变革的根源。科学的发展，改变着我们的物质生活，开阔了我们的视野，解放了我们的思想，变革了人们的精神。所以，科学，是一种生动的，基本的人类活动。科学已广泛地渗透到经济、社会、政治、外交、军事、教育、艺术等各个领域，成为人类活动日益重要的基础。因此，学习科学对我们的未来发展起到了不可忽视的作用。开展“爱科学，学科学”的活动，不仅能够丰富学生的知识，开发他们的智力，培养他们的科学兴趣，而且对他们的成长也极为有利。

二：活动目标

1.激发学生对科学的兴趣，培养学生的科学精神，激发学生学习科学的兴趣。

2.开发学生的智力，让学生从活动中感悟科学，继而学习科学，应用科学。

3.丰富学生的科学生活，让学生体会到科学给我们的生活带来的巨大影响，培养学生的创新精神和实践能力。

三：活动途径

讨论发言，诗歌朗诵，讲故事，观看影片。

四：活动准备

1.课前让学生查阅与科学有关的资料，让同学们做好准备。

2.可以选取一个口才较好，应变能力较强的学生担当活动的主持人，让他事前认真做好整个程序的准备工作。

3.选择几个普通话标准，阅读能力强的同学进行诗歌朗诵和故事的演讲。

4.黑板上写好课题，投影仪上播放图片和轻柔的音乐作为背景。

五：活动过程

1.开题：

北京奥运会取得了成功，美丽的鸟巢，梦幻般的水立方都给人们带来了心灵的震撼，而晴朗的天空，舒适的生活环境更是受到了各国人们的好评，北京奥运真正地实现了它的承诺“绿色奥运，科学奥运”。而这一切的实现都与科学

的发展密切相关。鸟巢，水立方的设计需要有丰富的科学知识作为支撑，晴朗的天空是运用科学技术的结果，从开幕式上表演的造纸术，印刷术到天空中璀璨的烟火，无不与科学的发展密切相连。科学正在日益改变着我们的生活。因此，学习科学已成为我们立足社会的基础。

2. 讨论：

科学还在哪些方面影响着我们的生活呢?请同学们根据自己的生活经验谈谈自己的看法。

3.诗歌朗诵：

确实，科学在很多方面都与我们的生活息息相关，因此，我们应当要喜爱科学，努力的学习科学知识，下面请欣赏诗歌朗诵《精彩人生--人民科学家颂》。

4.讲故事

请听几个科学家小时候的故事。

(1)居里夫人小时候

几十年前，波兰有个小姑娘，名叫玛妮雅。她学习非常专心。有一次，玛妮雅在家里看书，姐姐和几个同学故意在她面前唱歌，跳舞、做游戏，玛妮雅就像没听见，没看见一样。过了一会儿，姐姐和这些同学走到玛妮雅身后，悄悄地搭几张凳子。只要玛妮雅一动。凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那里。大家看了，都很佩服，再也不好意思逗她了。玛妮雅长大以后，成为一个伟大的科学家。她就是居里夫人。

(2)借镜子

一百多年前，美国有个名叫汤姆的孩子。一天晚上，妈妈的肚子突然痛的很厉害，豆大的汗珠一滴一滴地往下淌。爸爸赶紧请来医生，经过检查，医生断定汤姆的妈妈患了急性阑尾炎，必须马上动手术。

可是小汤姆家里只有煤油灯，光线太暗，怎么动手术呢?爸爸愁得用双手紧紧抱住头，医生急得在屋里踱来踱去。小汤姆心想：无论如何要想办法让屋里亮一些。可是从哪里去找那么多灯呢?他忽然想到，白天和小伙伴一起玩的时候，用块破镜片在阳光下晃来晃去，墙上就出现很亮的光斑。想到这里，他跳起来对医生说：“叔叔，您快做手术准备吧!”说完，就跑了出去。

小汤姆飞快地跑到邻居家里，借了四块镜子，放在病床四周。然后在每块镜子前面，放上一盏煤油灯。这一来，病床上的光线明亮多了。医生顺利做完了手术。

这位孩子就是后来的大发明家——爱迪生。

5.观看电影

《居里夫人》

篇6：科学征文

影子游戏可有趣啦！

上午，艳阳高照。同学们像快乐的小鸟飞到操场。哈哈！我们的影子清晰地映在地面上。瞧！同学们有的摆出奥特曼造型，有的扮成小青蛙，还有的做出了孙悟空动作。一个同学摆着他创想的动作，另一个同学拿起粉笔沿着影子外廓画下来。画完了，我们便开始美美欣赏这些“杰作”。

下午放学了，我又来到操场。这时，我的影子还在地上，我模仿着影子摆了一个造型，可怎么也不能和地上的影子重合。地上的影子很短，可我现在的影子却很长，我一时摸不着头脑，满怀疑惑地回家了。

一进家门，我就大喊：“妈妈！今天我在学校里发生了一件怪事！”“什么事啊？”妈妈问。我把事情的来弄去脉给妈妈讲了一遍。妈妈见我一脸疑惑，便问：“你知道影子是怎么来的吗？”我摇摇头。

妈妈拉着我来到储藏室，这里没有窗户，也没开灯，妈妈关上门，问我：“现在看得见影子吗？”我冲口而出：“当然看不见啦！”妈妈又把我带到客厅靠窗边的地方，妈妈又把我带到客厅靠窗边的地方，问我：“看看后边，有影子吗？”“有，有了！”我兴奋地回答。“那你想一想，为什么刚才在储藏室没看到影子，这时又看到影子了？”“哦，我明白了，是光！”我恍然大悟。

妈妈笑着点点头。可是，为什么我在操场上的前后两次影子不一样呢？妈妈说：“别急，我们再来做几个实验吧！”说着就关上了窗帘。她说：“影子很调皮，它有时变长，有时变短，有时变大，有时变小……”说着，妈妈又打开了客厅的吊灯，我站在吊灯的正下方，开始寻找我的影子，转了一圈，发现我的影子正被我踩在脚下呢！

妈妈说：“这时影子最短，是因为光照在你身上的角度最小。”妈妈又让我继续朝前走，观察影子的变化。我惊奇的发现我走得越远，影子就越长，而且还变得越淡。我问：“妈妈，这又是怎么回事？”“因为你离光源远了，角度变了，所受到的光照也弱了。”哦，原来都是光线搞的鬼啊！

妈妈还告诉我：医院手术室的无影灯、绚烂多姿的舞台效果等都是光和影子的应用。

啊，影子里藏有这么多奥密，可真神奇啊！

篇7：科学征文

在日常生活中，处处都可以看到科学的存在。比如，为什么下雨过后，天空中有彩虹；为什么两页书每页与每页相夹后很难扯开；为什么冬天很冷些夏很热？？这些问题都需要科学来解答。每当我有这些疑惑后时，我总爱和爸爸妈妈一起讨论。

记得一个秋天的夜晚，我在漆黑的屋里脱毛衣，悉悉索索的，我在发现身旁有哔哔啵啵的响声，我停下手，发现声音又没有了。我试着再脱，突然我注意到黑暗中有一两点亮光闪过。我好奇极了，又来来回回玩了几次。我不知道为什么会出现这样神奇的现象，就问爸爸妈妈，爸爸说，这是因为衣服摩擦时会产生静电。摩擦？静电？我双手搓了搓，好奇地问：“咦，怎么不亮？”爸爸笑了笑，解释道：“摩擦产生静电是需要条件的，而且，摩擦还可以产生吸引力呢？”“吸引力？那该怎么做呢？”为了让我更明白，爸爸和我一起做了这样一个小实验，名字是“直尺吸纸”。

首先，我们准备了一把直尺和一堆小纸屑，然后，我先把直尺拿到头发上使劲摩擦，一会儿，爸爸说：“应该差不多了，拿下来吧。”于是，我轻轻地把直尺拿下来，慢慢地接近小纸屑。我心里紧张极了，手开始轻轻地颤动着。当直尺隔纸屑还有大约几毫米的距离时，突然，一些最小的纸屑迅速地从桌上被吸到了直尺上，然后，很快地，一些大一点的纸屑也被吸上去了。真是太神奇！看到这一幕，我心中感叹道。接着，我想把纸屑全部弄下来再试一次，结果，有些非常小的纸屑顽强地贴在直尺上，不肯离开。真是顽皮，我把所有纸屑弄下来后，又玩了几次。

“爸爸，原来摩擦还有这么神奇的作用啊！”

“对啊，摩擦除了能产生静电和吸引力，还有没有其它作用呢？”我绞尽脑汁，可是还是想不到摩擦其它的作用。

这时爸爸搓了搓手，我疑惑地学着爸爸的样子，也搓了搓手。咦？我脑子里突然灵光一闪。

“爸爸，我知道了，摩擦还可以产生热！”

“真棒！不过，摩擦除了能产生热之外还有许多作用。”爸爸看着我一脸疑惑，笑道，“爸爸就等着玲玲自己去发现了。”

唉，我真希望自己快快长大，这样就可以去寻找更多的答案了。

篇8：科学征文

科学，会使黯淡无色的白纸添上五颜六色的光芒;科学，会使一地枯黄的树叶变成美丽生动的蝴蝶;科学，会使无用的垃圾变得更加刘人赏心悦目;科学，会使我们的生活变得更加美好。

有一次，家里的牛奶喝完了，当妈妈正要将牛奶箱扔到垃圾桶时，我想起了科学书上说的“变废为宝”，于是连忙对妈妈说：“等一下，妈妈，牛奶箱不是没有用的，它可以变成一个漂亮干净的小垃圾桶!”妈妈听了，会心一笑，把牛奶箱放到我面前，温柔地说：“好吧!那就用你辛勤的双手和机灵的大脑将它变成一个垃圾桶吧!”我听了，连忙开始我的工作。首先，我用剪刀小心翼翼地在牛奶箱的“耳朵”上各刺了一个洞，然后用绳子穿起来，垃圾桶就可以提了;最后，再将牛奶箱绘制出许多美丽的图案，一个牛奶箱就变废为宝成为一个人人都需要的垃圾桶了!每当我扔垃圾时，都会知道，是科学为我们创造了更加美好的生活!

记得有一次教师节前夕，家里的几个瓶子被丢在杂物间，我看见了，眼睛一亮，脑子里不断浮现出科学课上老师教我们做塑料花的方法。我欢蹦乱跳地跑进去捡起瓶子，找来需要的工具，迫不急待地动起手来：首先，我将瓶盖剪下来，做成花芯;然后，将瓶身有规则地剪成一条一条，“花瓣”就好了;最后用双面胶把它们粘成玫瑰花的形状，再涂上清丽的颜色，一朵娇艳欲滴的玫瑰花就美美地展现在眼前了。我将这朵亲手做的“鲜花”当作教师节礼物送给了老师，老师眼里流露出了赞赏的目光。每当我想起这件事时，都会明白：是科学给予了我们美丽，是科学使我们的生活更加美好。

如果世上没有科学，天空会黯然失色，永不湛蓝;如果世上没有科学，小草不再坚强，变得枯蔫焦黄;如果世上没有科学，溪水不再清澈，不再倒映出蓝天白云;如果世上没有科学……科学造就蓝天，科学造就英才，科学造就美好生活!