教师学习一创双优心得

【简介】感谢网友“撕破伤口ヽ”参与投稿，以下是小编为大家准备的教师学习一创双优心得（共5篇），欢迎大家前来参阅。

篇1：教师学习一创双优心得

教师学习一创双优心得

记得刚开始学习“一创双优”的时候，心内满是怨言，大大小小的会议参加了不少，学习的内容总是感觉无益，然而感觉总是形式胜于实效，通过这段时间的学习，触动很大，原来一直以为跟我距离遥远的理论其实也使用于我本人。

回忆读书时代的我，那时意气风发，再思量眼下的颓废自我，顿时心底泛生一种责怨：到底是谁堕落了我？段书记的到来，让流于表面的作风皆靡，整个濮阳在临近冬日却依然暖如初春。一切皆有可能，一切皆会改变，我对自己默默说了很多遍。

学习了几天“一创双优”知识，我反复思考里面深刻的内涵，原来，它同样也在教育界有着普遍的意义。通过集中教育活动，我的'思想观念进一步创新，破除了自我满足、僵化保守，脱离实际、个人主义的思想观念；树立创新学习、求真务实的理念。

一、破旧立新

“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”——王安石

作为一名刚工作不久的教师，我的教育理念是崭新的，却也是我致命的弱点，因为我的经验严重的匮乏，可是自己又居高自傲。其实自己只是一张白纸，没有任何可以展示的资本。

学习了“一创双优”的理论之后，我幡然醒悟：向优秀者学习才是自己进步最为有利的捷径。但是我也告诉自己，切忌“邯郸学步，迷失自我。”

怎样落实一个“新”字？也就是如何落实段书记的“创新”意识？

（一）学习教育理论，丰富自己。

（二）积累日常经验及教训，进行自我反思。

（三）放开思想，让课本变活，教会学习自我解读。

（四）让整个课堂全是学习的自由天地，我要退而辅导。

二、化蚕吐丝

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

80后，我们这些先前一直被唤作“皇帝”的一代人，现在已经成为了工作岗位上的生力军，教育界因为年轻血液的输入也即将呈现一片艳阳天。然而，物质的年代，精神家园极易迷失，很多年轻人只是被迫走上工作的岗位，为此，他们只是把教师当成跳板，于是怠慢了自己的工作。

怎样才能真正在思想上转变自我？

（一）思想上放弃只考虑工资低，不想干的念头。

（二）工作上要积极、认真、踏实。

（三）生活上用细节感染学生，树立榜样。

三、海阔天空

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”

清楚的记得几年前读过的一片作文《请给孩子一片自由的天空》，它让我明白了，我们不能用自己的蜡笔给孩子涂满整个画板，我们要做的应该是给他们一片自由的天地，这才是一种自由之美，自然之美！

让我的努力，使自己的教师变得美丽、和谐、幸福起来！

让我教育天地变得诗意盎然！

篇2：教师一创双优学习心得体会

教师一创双优学习心得体会

自从全市不断深入开展“一创双优”活动以来，我通过一段时间的认真学习，受到的触动很大，现谈谈自己的一点心得体会。

本次活动要求：全体教师理想信念进一步坚定，思想观念进一步创新；通过集中教育活动，破除自我满足、不顾大局、僵化保守，脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念；树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁从教的理念。当看到自我满足这个词，我心中受到很大触动：从教十年来，我也明白当一名好老师不能永远停留在教书匠的层次。但出于“比上不足、比下有余”的自我满足心态，以平时“备课上课批改作业辅导学生”为托辞，虽也做过努力，但从未静下心来反省自我，加强学习，以致从教十年来，教材掂来掂去，烂熟于胸，教学也认真负责，可自己的工作毫无建树。再也不能这样活，再也不能这样教。借助“讲正气，树新风”这股东风，我要给自己制定一个“发展自我、提高素质”的发展计划。

其一：多反省，找差距。从教十年来，虽然工作上取得了不小的成绩，自我也时常陶醉于年级或学校的年年先进，沾沾自喜，不思进取。通过学习，我深刻认识到，自已的思想是多么的狭隘，固步自封是多么的可笑。与那些教育大师比起来，自已的成绩是多么的'微不足道。思想解决的程度，决定了自已进步的尺度，我要以这次一优双创活动为起点，不断解放思想，多反省，找差距，在今后的教育工作中取得更大的成绩

其二：多学习，增才干。讲学习，历来十分重要。我们这个国家和民族，自古以来就十分重视学习、讲究学问之道而著称于世。大家都说，领导干部要活到老，学到老，改造到老。这句话对我们教师同样适用。当今时代知识在不断更新，知识的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就会落伍。教师工作是繁忙，但我们只要发扬雷锋同志所提倡的“挤”与“钻”的精神，先挤出时间来学习，然后再钻研进去，就没有学不好的。因此我要多阅读教育理论专著、学科专业书籍、文哲书籍，来提高自己的教学水平，增强自己的教学功底，扩展视野，更新知识，真正做到给学生一杯水，自己就是涓涓的溪流。同时陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养，不能再和同事嬉哈闲聊中打发时光。要与经典握手，与名著相伴，与大师交流，与先哲对话，不断积累教学智慧，不断地充实专业知识，不断改进教学方法。

其三：多修练，养大气。世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是人的胸怀。历史上拥有宽广胸怀的人被千古传诵。我要多学习，培养自己宽阔的胸襟，不断拓展自己的视野，修养自己的品性，陶冶自己的情操，培育自己的涵养。正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚，甘于清贫，耐得住寂寞。在日常工作中与同事和睦相处，工作中与同事合作交流，互相学习，取长补短，不保守，不藏私心，共同促进学校的发展，维护学校的荣誉。

第四：提高自身教学水平，在平时的教学中经常总结，努力提高，不断学习名家的知识。多看些教育方面的书籍、如:《小学青年教师》、《人民教育》等。

撑一枝竹篙，向竹林更深处漫溯。作为一名教育工作者，我要不断学习，与时俱进，自觉肩负起引导青少年学生健康成长的神圣使命，为培养人才作出应有的贡献。

篇3：一创双优学习心得体会

自从全市开展“一创双优”活动以来，我通过一段时间的认真学习，受到的触动很大，对加强作风建设有了深刻的体会。

“实干兴邦，空谈误国”。“一步实际行动胜过一打纲领”。正如邓爷爷指出的那样，世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。加强作风建设，要把落脚点放在工作作风上来。要始终保持奋发有为的精神状态，善于谋大事、创大业;要发扬“狭路相逢勇者胜”的“亮剑”精神，勇于开拓，知难而进;要旗帜鲜明地向官僚主义和形式主义开战，坚决克服以会议落实会议、以文件落实文件的做法，大兴“求真务实、崇尚实干”之风，教育引导广大干部克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，真正把心思用在干事业、抓落实上。要进一步建立健全抓落实的工作制度和机制，对既定的目标任务层层分解，明确责任，严格考核，推动落实。加强作风建设，要牢牢抓住生活作风这个重要方面。千里之堤，溃于蚁穴。干部的生活作风看似个人问题，实质上关乎党和政府形象;看似小节，但如果处理不好，往往可能酿成大祸。

大量事实表明，领导干部的蜕化变质到最终的违纪违法，往往都是从吃喝玩乐这些看似小事的地方开始的;经济上的违法犯罪，往往伴随着生活上的腐化堕落。古人云：“贪欲者，众恶之本;寡欲者，众善之基”。每个党员和领导干部都要自觉加强作风建设，要牢牢抓住领导作风这个核心。“政之所兴，在顺民心;政之所废，在逆民心。”

我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，始终保持与人民群众的血肉联系，是我们党的最大优势。加强领导作风建设，核心是要解决对人民群众的感情问题，关键是坚持马克思主义的群众观，牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持一切为了人民，一切依靠人民，发展成果由人民群众共享。要深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事。要树立正确的政绩观，坚持科学发展、关注民生，把广大群众的意愿充分体现在各项决策和工作中，切实解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题;要树立正确的权力观、地位观、利益观，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，秉公用权、廉洁从政;要树立科学执政、MZ执政、依法执政理念，凝聚各方智慧，调动各方力量，形成万众一心，共图伟业的强大合力。

篇4：一创双优学习笔记

副局长任正顺，在父亲周年忌日仍坚守在工作岗位，认真开展工作，组织全体干部职工认真分析食品药品监管工作现状，查摆问题，制定下步整改措施。这种舍小家为大家的精神就是干部作风进一步得到优化的具体表现，向大家展示了一位勤奋执着、忠诚为民的药监卫士的高尚情怀。纪检组长李相民，在局机关门卫同志因故缺岗的情况下，身先士卒，连续三天在单位值班，保证了局机关的安全，以实际行动诠释了爱岗敬业、无私奉献的药监精神。稽查队长王江波，为解决离家较远的同志工作日中午用餐问题，主动肩负起局机关伙食工作的安排。

南乐县局送书下乡 优化饮食用药安全发展环境

为丰富当前“一创双优”集中教育活动的内容与形式，11月8日，南乐县局组织党员干部到近德固乡齐庄村积极开展送书、送法律下乡活动。南乐县药监局结合工作实际，深入调查，了解当前人民群众的所需所求，把送法律下乡活动同创新思想观念、优化干部作风、优化发展环境联系起来，将《药品管理法》、《食品安全知识手册》和《药品安全知识手册》等书籍百余册送到齐庄村，为农村人民群众提供饮食用药安全信息咨询服务，增强了人民群众的自我保护意识和能力，保障了人民群众的合法权益，维护了社会的和谐稳定。

坚持发展是硬道理 范县局扎实开展教育活动

11月11日，范县局组织全体干部职工开展了“一创双优”学习讨论活动，张古和局长首先传达了县委聘请中央党校教授王天义所做报告的精神，大家进行了热烈讨论，一致认为：《中央关于制定国民经济第十二个五年规划的建议》既直面经济发展的挑战，又紧紧抓住了未来发展的机遇；既正视社会发展的困难，也发现了面临的发展契机。描绘的蓝图宏伟壮丽，引导全国人民为之奋斗。作为基层药监人员，更应感到肩上的责任重大、使命光荣，更应乘势而上，忘我工作，在改革开放、干事创业的大潮中奋勇拼搏。

台前县局学习“一创双优”三到位

为了切实做好“一创双优”集中教育活动，台前县局努力做好教育活动“三到位”。一是认识到位。把“一创双优”集中教育活动摆上重要议事日程，详尽编排学习计划，对“集中教育活动”进行了科学安排。二是领导到位。成立了党组书记、局长黄继武任组长，党组成员任副组长，各股室负责人任成员的“集中教育活动”领导小组，明确了责任分工。三是落实到位。为扎实做好每一步工作，集中学习领导小组办公室制定了学习签到、请假、补课等制度，统一购买了专用学习笔记本，规定了学习笔记的字数和心得体会的篇数，为学习教育活动扎实有效开展鉴定了坚实的基础。

篇5：一创双优学习心得体会

濮阳市一创双优活动的开展，让我们又重新审视濮阳这块美丽的土地，面对已经落后的局面，我们濮阳经济又凭什么来实现超越？下面是学习活动后的一点思考，不当之处请予斧正。

发展经济，百舸争游，不发展不行，发展慢了也不行，要实现比别的地区更快的发展速度，我们要有超越别的地区的优势。但是相比之下：

第一，我们没有资源的优势（每个地区都有自已的资源，如安阳的钢铁、鹤壁的煤碳、开封的旅游等，这里所说的资源优势是指超越别人的明显的资源优势）：濮阳一开始靠石油立的市，随着资源的逐渐枯竭，我们已不能值望石油带给濮阳经济的腾飞和辉煌；除了石油，我们的资源就是360万亩耕地了，但这些与其它内陆地市相比，没有什么优势可言，到处都是肥沃的土地，我们又不能象山东那样变土地为黄金。

第二，我们没有地理位置的优势：与沿海城市相比，我们没有港口，地理位置偏僻；与内陆城市相比，我们濮阳没有铁路，没有机场；

第三，我们没有人才的优势：既没有吸引人才的产业和环境，也没有一流的大学，没有特殊的人才培训体制；

第四，我们没有发展机制的优势：与沿海发达地区相比，思想仍然很保守，体制没有创新，因循守旧，从没有做过第一个吃螃蟹的事；

面对这样的困局，我们凭什么来实现濮阳经济的超越式发展！

没有优势，我们能创造优势：

我们能创造领导优势：

火车跑得快，关健车头带，实践证明，一个地区的经济发展快慢取决于一个地区领导谋划经济发展智慧的高低，而领导谋划经济发展的智慧关键就体现在领导的胆与识，对经济发展有没有超前的认识，有没有敢作敢为的魄力。如果我们能为每个地方、每个部门都配备好年富力强、有胆有识的领导，我们就能创造超越其它地区的领导优势。

我们能创造发展机制优势：

有了良好的机制，就能调动一切可以调动的积极因素来促进经济的快速发展。没有良好的机制，干好干坏一个样，不是凭政绩，而是靠关系、靠路子、靠送礼，即是配了再强的领导，他也不会全力去发展。建立良好的机制，说起来容易，做起来很难，出台文件容易，落实起来困难，一到提拔干部，来自上边的干挠，来自金钱炮弹的干挠，往往让原来的文件落了空。

建立良好机制，难就难在需要调整人们传统的利益分配关系。但是，唯有不畏艰难的大胆创新改革，唯有在创新体制上领先一步，我们才会形成超越其它地方的机制优势。

我们能创造人才优势：

什么是人才，凡能有效促进一个地区经济社会发展的人都应是人才，如果我们树立了大人才观念，那么我们就能在培养人才、引进人才、发挥人才作用方面进行大胆改革创新，形成人尽其才、才尽其用，“龙乡高筑点将台，不尽人才滚滚来”的良好局面，我们就会形成超越其它地区的人才优势。

我们应能抓住发展新经济的机遇，扭转地理劣势的不利局面：

二十一世纪，网络给社会经济发展带来了一次新的革命，而网络经济能打破地域的限制，借助网络实现全球扩张、吸纳全球财富，实现经济的爆炸性增长。目前的网络经济，还处于发展的初期，谁能在发展网络新经济方面领先一步，谁就可以率先打造新经济的产业高地。纵览我市的网络建设，整体还处于落后态势，小型地方门户不少（如各类信息网，产业发展潜力不大），全国性门户网络不多（万事通）。目前一些地方纷纷出台政策扶持信息产业的发展（不过对网络经济这种块还不太重视），我市也应出台更加优厚的扶持政策，打造我们的网络巨舰。