谦虚使人进步的作文350字
【简介】感谢网友“小波”参与投稿，小编在这里给大家带来谦虚使人进步的作文350字（共22篇），希望大家喜欢!
篇1：谦虚使人进步作文
上学期书法课的时候，我一直来来回回地在练一个字――“河”。
突然，我写出了一个很工整，很漂亮的“河”，在我左边和右边的同学都说这个“河”字特别好看，我自己也骄傲极了！想着显摆显摆，可在写再几个的时候，又丑了。左右两边的同学一看，轻蔑地发出“切”的声音，随后不理我了。
我又开始练这个字，终于又写出了几个好看的，我开始左顾右盼，希望博得同学们的关注，可等他们眼光瞥过来的时候，我写出来的字又难看了，他们看了哈哈大笑，因为我把“河”的一横写的很粗，竖折钩看上去很细，“三点水”的三个的点，不是大了，就是小了，看到这样的字，我自己也不好意思地笑了。
再提笔，我有点灰心丧气，心想“我明明能写出好看的字，为什么又变差了呢？”这个问题在我心里徘徊着，我一直都想不明白。终于我想明白了，肯定是骄傲搞的鬼，之后我开始好好练习，写出了好的字，即使被左右的同学夸奖，称赞也没有骄傲，而是谦虚的练，又写出了好字被旁边的文字称赞，听到这些称赞，我的心里美滋滋的，仿佛吃了一颗糖似的。
因为还没有下课，所以我又开始练了起来，我有时工笔细描，把这个字难的地方写出来，有时挥笔速写，把剩余的笔画写出来。
这件事情告诉我做任何事情都要谦虚，不能骄傲，不然往往都没有好结果，而且要多练，因为如果做一件事情没有练，自己就不熟悉，不会做。所以也需要多练习，这样才会有一个好结果。
这就是我的启示，你在生活中有什么启示吗？快来说一说吧。
篇2：骄傲使人落后，谦虚使人进步
骄傲使人落后，谦虚使人进步_1000字
当你遇到挫折，你会怎么办呢？当你得到夸奖时，你会怎么想呢？当你处于上风，超越了别人时，你会怎样看待呢？这些问题之前我从没有想过，也许我会做出与一般人一样的举动，但自从前几天我拜读了《正确面对现实》一文之后，我对这几个问题有了新的见解，并从中受益匪浅。
《正确面对现实》主要叙述了做为祖国的新一代，我们应该如何认识自己，面对事情，并告诉我们做人的基本原则。
以前，我一听到同学们的赞扬，就开始飘飘然了。看了这篇文章之后，又想了想，比我成绩还好的内当家那么谦虚，我立刻清醒了脑子。“取得这么点儿成绩就自夸了？”我暗暗责怪自己。文章上写了：成功时不沾沾自喜，不骄傲自满，应再接再厉，不断进取。俗话说得好：骄傲使人落后，谦虚使人进步。人外有人，天外有天，尺有所短，寸有所长，人要有自知之明，不能自不量力，在你攀向科学高峰，走向社会的漫漫长途中，有多少人比你强啊？我克制了自满情绪，看到了自己的缺点。这样，我的水平又有了提高。
在生活中，我胆大如虎，在课堂上发言时，我却胆小如鼠，因此，不敢举手便成了我求学道路的“拦路虎”。读罢此文，我深深地懂得了：我要善于适应逆境，学会逆水行舟，不进则退。区区举手，怕什么？我要敢于逆流而上，不轻易放弃，因为我的座右铭时：人往高处走，水往低处流。社会不断发展，环境不断变化，新事物不断涌现，身为现代小学生的我，要开始训练自己适应环境的能力。
一遇到挫折就退却是我的“致命弱点”，无论是在生活上，还是在学习上，这个缺点总是像“跟屁虫”一样粘着我。幸好在我拿它无可奈何，心灰意冷时，这篇文章犹如我的“救世主”似的“从天而降”。我终于找到了这些即将走向“灭绝”的边缘――挫折的克星了！那就是：克服，克服，再克服。我需做到的是：扬长避短，充分发挥自己的优势，克服、击倒自己的短处，以增强自己的学习与生活中的毅力，并树立自信心，千万不要垂头丧气，自暴自弃。困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。挫折呀，就是成功之父。
《正确面对现实》给了我很大的启发：遇到挫折不妄自菲薄，要看到光明的前景，因为人的一生都不可能一帆风顺、十全十美，有挫折的人生才是完美的'人生，成功时不要趾高气扬，高兴固然是对的，可过高地估量自己，就会得意忘形。还有贬低别人是大忌，要看到别人的优点和长处，也要知道自己的缺点和不足，在困难面前不失信心，要保持冷静的头脑，以我们中华民族不屈不挠的精神迎接新的挑战！
我坚信，我会一步一个脚印，稳步走向光明的成功之路。
篇3：谦虚使人进步发言稿
尊敬的.各位老师，亲爱的同学们：
早上好！
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我对这句话有深深的感受。
有一次期中考试，我认真地审题，仔细地计算，做完后我又检查了一遍，终于交上了满意的答卷。
盼呀！盼呀！成绩单终于出来了。成绩单念到我的名字时，我闭上了眼睛，竖起了耳朵，非常怕考差了。“蒋奥麟97分！”我这个学期第一次打这么高的分数，我开心极了，像一只兔子蹦来蹦去，回家我对爸爸说：“你猜我怎么这么开心？”爸爸说：“我早就知道了，你是数学打了97分，对吧？我特意买了零食作为你的奖励。”可是我开始有些骄傲任性了，第二次考试非常遗憾，退步很大，只打了80几分。回家爸爸对我说：“不用担心，只要你以后谦虚坚持不懈，改正自己的错误，你还是能获得很高的分数。”
后来听了爸爸的劝告，每一天比一天进步了许多，很少再退步。
这件事给我的启示：一个人不要获得了很高的分数，就骄傲自满，要谦虚，要更加努力才会进步。爸爸的话使我心灵得到了心灵成长，使我一生受益无穷。
篇4：谦虚使人进步发言稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好！
我们著名政治家毛泽东曾经说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现，一个人只有谦虚，才会赢得别人尊重。
相传，我国著名诗人白居易，每当作好一首诗，就念给牧童和妇人听，再去修改，直到他们拍手称号，才算定稿。
像白居易这样的著名诗人，却没有因为牧童和妇人的无知而轻视他们，因为他知道，一个真正优秀的文学作品，必须得到人民的认可,所以他虚心求教人民，这才使他的作品通俗易懂，在民间广为流传，为后人所称颂。
相对而言，骄傲不仅使人落后，还会招致不良后果。
比如：三国时期，周瑜一直把诸葛亮当成自己的死对头，产生了“既生瑜，何生亮”的念头，很多次想陷害诸葛亮。
这都是周瑜的骄傲情绪在作怪，认为自己绝顶聪明，可是由于诸葛亮的存在，感觉自己被比下去了，于是就越发痛恨诸葛亮，这样却越发不能处理好自己的工作，得不到别人的认可，毁了自己的前途。
这个故事充分表明了：人不可骄傲，一旦骄傲，若不控制，将会祸端骤起，不利于己。综上所述，可以归结于一句话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”而在学习上也是一样，谦虚者的进取是永无止境的，骄傲着却成为了禁锢自己的镣铐。但是谦虚也不能是虚假的，不能是做作的，更不是自卑。“谦受益，满受损。”在当今社会中需做一只永远展翅高飞的雄鹰，而不是做一只只获得一点点成功就自满的落伍之鸡。
篇5：谦虚使人进步发言稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好！
很久以前，某小学三年级六班，有一对同桌，那就是小刚和小明。
一天上午，半期考试的试卷发下来了。其中，“尖子生”小刚考了100分，高兴。而成绩一直不理想的小明只得了50分，伤心的流下了泪水。
放学了，小刚哼着小曲走了，在路上还向别人炫耀自己的成绩，而小明还在专心致志的做题。忽然，他遇到一道不会的题，便跑到老师的面前，说：“老师，我不会。请您给我讲一下。”老师非常爽快地答应了。经过老师的一番指点，他一会儿思考，一会儿演算，虽然桌上已经堆满了稿纸，但他还是继续演算。
夕阳西下，小屋里传出了爽朗的笑声：“哈哈，终于做完了！”小明终于成功了！而小刚呢，做作业马马虎虎，做不起也不问。妈妈批评他，他还说：“你管得了我吗，我是考了100分的天才！”这话刚说完，他就冲到楼下去了。
光阴似箭，日月如梭，日子一天天过去了，又迎来了期末考试。这天收上去的试卷批改完了，又回到了同学们的手上。
令同学们惊讶的是小明考了100分，而小刚只考了50分，100分和50分的主人进行了转换，真是太不可思议了！
小明以刻苦学习换来的100分，而小明以骄傲自满而导致成绩下降。
正所谓“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
篇6：谦虚使人进步发言稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好！
“谦虚使人进步骄傲使人落后。”这句话是我在一次考试中得到的。但经过这件事后，我便明白了它的含义。
那是在一个明媚的早晨，我和大家一样在清凉的空气下看书。突然，下课铃响了，听说下一节要考试，有人却满不在乎说道：“没事，反正我学习好，一定能考好的。”有人却说：“要上考场了，赶紧复习啊！”我拿出书，复习老师讲的，便不再理会他们了，我抬头看见有些人只是准备考试用具，变得就光看别人，一会儿跟这个说说话，一会儿跟那个人玩会儿，很不想考试的样子。
不一会儿，开始考试了，我心里不仅有一番紧张。我一看这题目，哎呀！这不就是书上的原题吗？辛亏我看了，要不这题准得错，我便一题一题闯，终于写完了，写完后也不忘细心检查。当考完了，心里才缓舒一口气，“太简单了，简直就是小菜一碟吗！” 有人高兴地说，有人却说：“哎呀！考砸了，”知道出来成绩以后，那些满不在乎的人却考砸了，那些细心而又认真的人，却出乎意料，任何人都很聪明，只是自己不努力，
经过这件事后，我要向那些信心而有认真的人学习，既不能学骄傲自满的人，也不能有问题不问的人，我们班就有一位这样的人，他叫胡子旭，他是一位勤奋好学，虚心求教的人，不管问谁，他都会问别人，所以他才会在四年级数学的期末考试中，考了第一，他现在已是我们学习的榜样了。
每一次的努力，都将成为我成功的阶梯，让我更加理解这句话，时时刻刻的提醒自己，那就是我的座右铭：“谦虚使人进步骄傲使人落后。”
篇7：谦虚使人进步发言稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好！
我国伟大领袖毛泽东先生曾说过“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句名言，激励了一代又一代勤奋上进的人。什么是谦虚呢？谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。
下面我们来分享一个关于谦虚的故事。孔子是我国古代著名的大思想家、教育家，学识渊博，但从不自满。他周游列国时，在去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问题才让路。其一是：“鹅的叫声为什么大？”孔子答道：“鹅的脖子长，所以叫声大。”孩子说：“青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢？”孔子无言以对。他惭愧地对学生说：“我不如他，他可以做我的老师啊！”
相反，骄傲使人落后。相信同学们都听过《龟兔赛跑》的故事吧？不用老师讲，同学们也都知道，兔子之所以会输掉比赛，就是因为骄傲的缘故。
同学们都知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理，可是怎样做到这一点呢？其实很简单，学习时要做到：上课认真听讲，虚心听老师讲解，认真听取同学的发言，做到不懂就要问；课外时间里，多读好书，多向有学问的人请教，增长见识，不做自以为是的人。与人相处时，多发现别人的优点，学会称赞别人，学会取长补短等等。
但谦虚并不等于谦卑，也不等于虚伪。在荣誉面前，谦虚是一种美德。但为了赢得谦虚的名声而“假谦虚”，就是虚伪；为了讨好他人而“假谦虚”，就是卑微。我们不需要卑微的谦虚，也不需要虚伪的谦虚，只需要真实的谦虚。
“满招损，谦受益。”同学们，希望你们从小养成谦虚的美德，做一个不断追求进步的人，做一个高尚的人！
篇8：谦虚使人进步发言稿
老师、同学们：
有一句话是这么说的谦虚使人进步，骄傲使人落后。但今天，我要说的恰恰相反，谦虚使人落后，骄傲使人进步。
如果你在机会面前等待，在伯乐面前含蓄，把推销自我当作是浮夸，那么你完了，这是谦虚使你落后。
我所说的骄傲，是在战术上轻视困难，而在战略上重视困难，就是说，大体上要自信，而具体细节上则不能掉以轻心，这样，骄傲就使你进步
一个人要想进步，就要不断完善自己。完善自己的目的是什么呢?可不是自娱自乐呀，而是要让别人认可你，使自己在生活当中，社会当中有立足之地，这样，就要不断推销自己，那么，就要有推销自己的意识，这种意识越强烈，自我表现的欲望才会越强烈，自我表现的欲望越强烈，求知的欲望，完善自己的欲望才会越强烈。这就又瓜作用于自身的进步了。人就这样进步了。
那么要怎样才能有推销自己的意识并且是强烈的意识呢?这就需要骄傲，需要骄傲来充盈自信，需要骄傲来壮胆，需要骄傲来蔑视困难，唯我独尊。
人啊，其实是最容易自己埋没自己的，在学校，当大家都抢先时，拼搏时，你无动于衷，优哉游哉，谁知道你具有抢夺第一的潜能呢?就像一颗种子一样，你埋在地下，风吹不出头，雨打不露脸，谁知道你有丰富内涵，能开出美妙的花朵，能结出壮硕的果食呢?
丑小鸭大家都知道吧，他小时候谦虚，隐忍了很久，一直不敢为自己而骄傲，最终他也是飞起来才知道自己是天鹅的。
当然，这里的骄傲并不代表自满，自满是要不得的，自满会使人停滞不前，人一旦处在自满中，就很难再进步了。如果自满却还很久不清醒过来，那你也只能让别人踩在脚下了。
丑小鸭如果自满于一只鸭子的闲适，在鸭群中有了安宁之感，自得自感，知足之感，就永远别再想有扶摇直上九重天的梦境了。
年轻人，干吗要谦虚呢?张扬你的个性，释放你的激情，再加上骄傲而不自满，那么人铁路就会沿着你的脚步不断延伸了。
现在，期末考试临近了，大家也就骄傲一点，狂一点嘛，你，就是老大，同时，也祝愿大家在期末考试中取得理想成绩。
篇9：谦虚使人进步发言稿
老师、同学们：
今天国旗下讲话的题目是谦逊我们的追求。
孔子诞生于春秋时代的鲁国。他自幼勤奋好学，15岁时就确立了坚定的学习志向，开始走上了自学的道路。他不仅刻苦努力，认真读书，而且虚心好问，他的许多学问是他随时随地向别人请教得来的。他问过有名的学者，也问过普通的农夫;他问过白发苍苍的老人，也问过梳着小辫的孩童;他还愿意向不如自己的'人请教，能够不耻下问。从这当中，他体会到一个道理：三人行，必有我师焉。意思说，几个人在一起，这是一个简单的道理。同学们，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有诚实、谦逊的美德，所以素有礼仪之邦的美誉。您好、再见、请、谢谢、对不起、不客气这些谦逊礼让的文明语，一直是我国人民日常生活中的习惯用语。
《尚书》说：满招损，谦受益。毛泽东又说：谦虚使人进步，骄傲使人落后。这两句话都说明了谦虚对于成长的重要性。只有谦虚才能不断地接受新思想新知识而能不断进步，骄傲自满只能停步不前。反过来讲，见识越广就越知不足也就越谦虚，而坐井观天者为自己能观察头顶上的一方天空而沾沾自喜。谦虚是一种待人对事的态度，也是品德修养的重要体现。因为只有谦虚的人才能不傲气、少自负，尤其在成绩面前，不骄不躁。同学们，请记住我们的教训：谦逊，是一个人奋发向上的风貌，让我们铭记在心，今后无论我们走到哪里，都要把它当作自己的座右铭，以此勉励自己，鞭策自己，为实现祖国美好的未来而不懈努力。
篇10：谦虚使人进步发言稿
老师、同学们：
爱因斯坦是20世纪世界上最伟大的科学家之一，他的相对论以及他在物理学界其他方面的研究成果，留给我们的是一笔取之不尽、用之不竭的财富。然而，就是他这样一个人，还是在有生之年中不断地学习、研究，活到老，学到老。
有人去问爱因斯坦，说： 您老可谓是物理学界的空前绝后了，何必还要孜孜不倦地学习呢?何不舒舒服服地休息呢?爱因斯坦并没有立即回答他这个问题，而是找来一支笔、一张纸，在纸上画上一个大圆和一个小圆，对那位年轻人说：在目前情况下，在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是这个小圆，我所知的是这个大圆，然而整个物理学知识是无边无际的。对于小圆，它的周长小，即与未知领域的接触面小，他感受到自己未知的少;而大圆与外界接触的这一周长，所以更感到自己未知的东西多，会更加努力地去探索。
1929年3月14日是爱因斯坦50岁生日。全世界的报纸都发表了关于爱因斯坦的文章。在柏林的爱因斯坦住所中，装满了好几篮子从全世界寄来的祝寿的信件。
然而，此时的爱因斯坦却不在自己的住所里，他在几天前就到郊外的一个花匠的农舍里躲了起来。
爱因斯坦9岁的儿子问他：爸爸，您为什么那样有名呢?爱因斯坦听了哈哈大笑，他对儿子说： 你看，瞎甲虫在球面上爬行的时候，它并不知道它走的路是弯曲的。我呢，正相反，有幸觉察到了这一点。爱因斯坦就是这样一个谦虚的人，名声越大，他就越谦虚。
事实上也是如此，没有一个人能够有骄傲的资本，因为任何一个人，即使他在某一方面的造诣很深，也不能够说他已经彻底精通，彻底研究全了。 生命有限，知识无穷，任何一门学问都是无穷无尽的海洋，都是无边无际的天空，所以，谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停步不前、趾高气扬。如果那样，则必将很快被同行赶上、很快被后人超过。
骄傲是一种不良的心理状态，孩子特别是聪明的孩子常容易产生骄傲自满的情绪，父母应该给予积极的引导，使其心理健康发展。在现实生活中，孩子往往由于学习成绩较好或者某方面有特长而经常受到家长和老师的表扬，这种太多的表扬常常会误导孩子，使他们不能正确认识自己，于是就会滋长骄傲情绪。他们会因此夸大自己的优点，看不到自己身上的问题，而把别人看得一无是处;他们听不进别人的善意批评，总是处于盲目的优越感之中，就会逐渐地放松对自己的要求，因此导致成绩下降，表现也就不再那么优秀了。对这样的孩子，家长应该及时予以纠正，让他们正确认识问题。
篇11：谦虚使人进步发言稿
我们都拥有着属于自己的骄傲，也有着那样的资本，可以在别人惊惧的困难面前欢言快语，因为我们有着那样的自信，这世上没有比自己这双脚更长的路，也没有比它更高的山，更没有它跨不过的坎，自信，自然是极好的，可是，我们千万要小心，不要让自信过分膨胀，因为那样，我们很快会失掉自己成功的金钥匙——一颗谦虚的心。
谦虚不仅仅只是一种品格，它还是一种不在乎彼此差距，愿意坐下来与人坦诚相待的平易近人还是一种不用斤斤计较的包容大度，一种海纳百川的胸怀。在生活中，有时难免会有人做出一些令我们一时难以接受的事，我们应当选择以一颗包容之心去宽恕别人的过错，因为别人或许也仅是无心为之，不必太过在意。
但是，谦虚并不是代表着没有底线，它更不是一种拿来装潢自己的华丽化妆品，它应是一种沁人心脾的芬芳，一种春风和煦般的阳光，它应是不需要声明，别人都分明白的一段合适的距离，也不需要声张，别人都会感受到的一种亲和，谦逊，并不需要刻意去表现什么，那样只会让人觉得虚伪，将之视为一种化妆品，更是一种可耻的行径。
谦虚又是一种深有自知的卑微，同时又是一种努力向上的拼搏进取，我们是学生，在浩如烟海的知识海洋中应像人类在大自然面前的那样卑微，不要视自己为征服者，而是一名开拓者，或是拾荒者。我们每一个人在知识的面前都应是谦卑的，努力地吮吸壮大着。但有时我们或许会觉得某某老师讲得不好，心有责备，更有甚者出言伤人，破坏了良好的师生情谊，我想，这是不值得的，我们对于老师的一些不足更多的应是一份宽容与理解，还有一份最重要的尊重，毕竟，我们在知识面前都是渺小的。
愿我们人人都可以紧紧抓住这把成功的金钥匙——成为一个谦虚的、宽容大度的，懂得尊重他人的同时又深有自知的谦逊的醉梦者。
篇12：谦虚使人进步六年级作文
谦虚使人进步六年级作文
森林里有一头河马，因为在上次力量比赛中获得了冠军后，他变得非常地自以为是、骄傲自大。总认为自己是整个森林里最厉害，但直到有一天。
这一天，森林里来了一只大象，这只大象是来森林里参加力量比赛的，他一来森林，就被森林里的小动物们围观，是因为它的体型真的太大了。小动物们的喧闹声也引来了河马的围观，小动物们也看到了河马的到来，纷纷起哄说：“你看大象的体型这么大，肯定力量也非常的强吧，你们说力量比赛的冠军会不会被大象比下去呢？”小动物们也因为这个问题叽叽喳喳的说个不停，有的小动物说：“肯定会的，从体型上大象就已经赢了河马呀。”而有的小动物反说：“
这可不一定啊，河马的冠军可不是随随便便就能得来的呀。”小动物们像进行了一次辩论会似得，争论着这个问题。河马也听见了小动物们的争论，自信地对小动物们说：“你们可别吧体型当一回事呀，有可能他只是体型大，但是力量不大呀，而且我是上次力显比赛的冠军夺主呀，你们可别小瞧我呀。“并转过头跟大象说：”下个月的'力量比赛，我们一局决胜负，你可别输的太惨了。”大象也并没有河马夸下海口而被吓到，而是对着河马说：“好啊。”
时间也真快过啊，转眼间下个月就到来了，在这期间，河马非常骄傲地认为自己不用再去训练也能赢得了大象，每天在家里不是在吃东西就是在睡觉。而大象呢？他并没有想河马一样，而是每天都去训练自己，把自己的力量提高。力量比赛也快开始了，在比赛前，河马在参赛选手中看到了大象，跑过去对着大象说：“这次比赛我可不会手下留情的哟，你可要小心哦，别输地太难看哦。”大象没有对河马说什么，而是向河马微了微笑。力量比赛开始了，力量比赛的比赛项目是珊手腕。在初赛的时候，河马和大象经过和参赛选手的比拼，都进入了总决赛。总决赛也开始了，大象已经做好了准备，时刻开始比赛，而河马却在那里嘲笑着大象说：“不用再这样做了，你也是赢不了我的，我肯定能再次夺冠。”大象没有搭理他，他俩把胳膊放在桌子上，把手握在了一起，在裁判的紧握下，一声哨响，激动人心的比赛开始了，台下的观众都在为大象和河马加油着，不到一秒的时间，河马的手立马被大象反扣在桌子上，河马无论怎么反抗，
始终反抗不了大象，一分一秒过去了，比赛的时间也到了，“最终的冠军是大象。”裁判握起大象的手大声地说，台下立马响起了一阵又一阵热烈的掌声，这时的河马垂头丧气的觉得当初夸下的海口却……他为自己的行为感到养耻。这是大象察觉出河马的情绪，走到他的面前对着河马说：“骄傲使人退步，谦虚使人进步，你不能再这样这么骄傲下去了，不然你只会退步的。“河马愧疚地对大象说：“对不起，是我错了，我当初还嘲笑了你，我不应该太自以为是，我也不会自信过头了。“大象说：”没关系，知错就改就可以了，很期待下次再与你一决胜负哦。
篇13：谦虚使人进步作文850字
谦虚使人进步作文850字
人类为灵长类之首，双手的运用如鸟儿振翅般简易，但是若要心中带着真怠⒄媲械那橐庥昧ε幕鞒瞿且簧声如雷贯耳的尊敬与臣服，可谓难上加难。
还记得，年幼时的我总为班上的头号自愿者，不管是各项赛试，或者为班上同学解决疑难杂症，皆由我一肩扛下、一手包办，丝毫无半句怨言，且十分踏实的完成各项艰困的任务，每每获得一句短小的佳勉，总可欢欣一整日，而我正腻在那快乐、荣耀的光环中而不自知。
某日，因腹痛而久久不离茅厕的我，意外听见同学的交谈，其一者曰：“你不觉得那个爱出风头的人很虚伪吗？”另一者答：“本就是如此，外表谦和，内心是贪心到都可吞下一头大象了，还在那儿装成一个淑女模样，真令人反胃。”听到这时，泪早已凝结于眼眶，腹痛的椎心刺骨早已为心痛所抹灭，心中的种种情绪纠缠、搅 扰成一团，阻塞住原先灵活的思路，泪更因心中的怒火缓缓落下，一滴滴皆是苦涩、皆是辛酸。
那晚，平时早早入睡的健康儿顿失，代之则是一双目光呆滞却血丝遍布的双瞳，心中的怨如涛涛江水般翻卷，脑中的恨似熊熊烈火般焦灼我的思绪，然而，屋外的皎月及明星却依然闪亮，丝毫都没有为我抱不平的打算；望着自己桌上还有一件尚未完成的美术作品，图中那与同窗嬉笑玩闹的我，仍不明白一夕之间的巨变，还是那 么愉快的泯着嘴角、大声呼闹。心中那一声声如雷霆般过往的掌声皆已逝去，仅存空虚的躯壳在黎明将至的前夕低声啜泣。
隔日，空洞的双目仍然无神，虚无的身躯依然漂渺；但在此时，混沌的思绪却因一道问题而注入光明──是否原因出在我，而不是他人？
这个题目瞬间解除了全身的'僵硬及无魂，因为我明白了。
我明白了此件事的原委所在，其中的那把钥匙就是因为我太过于骄矜了，或许为身旁的人出心力是件伟事，但我总是认为非自己不可、非自己不行，将周遭他人贬得一文不值，才会落得这般下场。
自此，热心的帮助依然还是我的最爱，但是心中的狂妄早已飞至九霄云外，怒火的烈焰早已浇息，仅存满满的谦虚。如此这般，各方至来的欢呼雷动取代了先前虚伪的掌鸣，一切切的声响真是悦耳、动听。
掌声，带动了我前进帮助他人的助力，也造就了一颗虚怀若谷的心；若是没有你，光明的未来必然凋零，幼稚的行为必然持续，所以在此，我要代替世界感谢你，感激。
篇14：骄傲使人落后，谦虚使人进步作文
20xx年2月22 星期日 晴
骄傲使人落后，谦虚使人进步
甘肃省靖煤公司二中小学部二（3）班 杨淇
下午，我很无聊，因为没有小朋友找我玩儿。我就和爸爸一起在院子里玩玻璃蛋。
我的“战神号”可真厉害，“杀”得爸爸 “光输不赢号”手忙脚乱，抱头鼠窜……
突然，小马从天而降，出现在眼前。爸爸一看，高手来了，就夹着尾巴逃跑了。
小马可是个弹蛋高手。你看，他的“飞豹号”神出鬼没、来无影，去无踪。让我连输两局。
小马开始骄傲了。但我还是沉着冷静。我发现二号坑是他的绝坑，因为那是我占领的城。我把它引过来，结果他连输三局。
我说：“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”
篇15：谦虚使人进步，骄傲使人落后作文
谦虚使人进步，骄傲使人落后作文
谦虚使人进步，骄傲使人落后熟话说得好，谦虚使人进步，骄傲使人落后。下面这件事情就是一个例子。
今天下午最后一节课，我们班与三年级二班进行了一场篮球接力赛。前两次还发挥得比较好，都是第一名，可后面几盘都输了，输得简直无法形容，十分惨。我明白了为什么要输的原因。我们拍的时候还剩半米的时候，就不管了，等那个球自己滚过去，浪费了时间。这还不是最重要的原因，刚开始我们还十分谦虚。可自从我们赢了那两盘之后，就认为赢家非自己莫属，十分骄傲，就输了。现在我才真正的领悟到谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理！这次比赛给我好好的上了一节课，谢谢啦！
孟塘镇中心小学三
谦虚使人进步，骄傲使人落后学《孔雀》有感
在周老师的指导下，我翻开了《小学语文课外语段阅读训练180篇》，学习了《孔雀》这篇文章。
文章记叙了:孔雀不仅美丽动人，还可以自由飞翔。可是后来，它变得骄傲起来，总在伙伴面前炫耀自己那双美丽的翅膀。日复一日，孔雀的翅膀变得软弱无力，再也飞不高了。
这种例子在童话故事中屡见不鲜，就说众所周知的《龟兔赛跑》吧。当初大家一定会认为乌龟真是自不量力，它肯定会望尘莫及的。可是，结果出人意料，竟是乌龟赢了。为什么兔子会名落孙山呢？因为它很骄傲，没有乌龟那种坚持到底的精神。它被骄傲拖住了腿儿。作文
说实话，我也做过“孔雀”、“兔子”。有一次，我和妹妹下五子棋。我可是高手哦，连胜十盘，妹妹被我“杀”得落花流水。可就在我沾沾自喜的时候，忽视了妹妹的一步棋，这可是步好棋啊。为此我输了。每每开心的叫着：“我赢了！我赢了！”唉，骄傲真是个大魔鬼！
朋友们，谦虚是苦口良药，是一种人类必备的品德。做谦虚的人吧！记住：谦虚使人进步，骄傲使人落后作文
骄傲使人落后“咔擦，咔擦”！循声望去，什么声音？哦，再一看：人头攒动。原来是乌龟大哥正头挂橄榄花环，手捧金灿灿的冠军奖牌，向全世界的小动物们招手致意！突然一 位袋鼠小博士用柔细的嗓音问道：“请问第一届爬行冠军：您为什么打算投资召开第二届动物界蒙牛杯爬行大赛？”乌龟大哥憨声憨气地答道：“亲爱的朋友们，您 们想想：号称“田径之王”的兔子一族我都能战胜了还能怕谁呢？接着又说：“第二届爬行大赛的主题词就是：“我曾经嬴过兔子”！！！接着又是一阵耀武扬威的 挥手致意！这时，整个会场一片寂静，好像每个人陷入了沉默阶段，难道乌龟就是这样在动物界中打败天下无敌手吗？回答是否定的。突然，一只看似不起眼的蜗牛 沉不住气了，扯着嗓门用尽全身的力气呐喊道：“嘿，乌龟大哥，我想斗胆跟您比试一下，也来个欲与天公试比高！”怎么样？乌龟不屑一顾的答道：“小的，比就 比！赢了我就要封你为“爬行大王”，并奖励你“蒙牛大使”的荣誉称号，奖金十万美金；不过要是输了嘛，你可要心甘情愿地为我擦后背，按摩身子骨，在我的跨 下爬上十个来回，怎么样？“小蜗牛听了怯怯无奈地答道：“那好吧！”比赛定在记者见面会后的第二天举行。早上天刚蒙蒙亮，气温就热到40度了，森林里就吹 起了冲锋号，大大小小动物们像是要参加隆重的宴会似的，聚集在棘山脚下，奶牛伯伯为总指挥，吩咐小动物们挂起了彩旗和标语：“我曾经赢过兔子！”围观的动 物们有的手持大鼓，小镲，身挂萨克斯，头戴蒙牛杯的标志等准备就绪。两位主角正在起跑线那做全身准备运动。
“各就各备---1---2---3！”只见小蜗牛使出了全身的解数冲出了起跑线，而大乌龟呢则三步一回头，两步一摇手的边跑边喊道：“小蜗牛，你知道我 的一大步能顶上你多少步吗？”小蜗牛说：“至少一百步吧！” 乌龟没好气地说：“知道你---我步伐相差这样悬殊，还这么没自知之明？”小蜗牛边爬边谦虚地说：“别看我与您相差十万八千里，但有一句老话：“不想当将 军的士兵不是好士兵嘛！”“小东西，想得到挺好，走着瞧吧！”乌龟边爬边喊：“今天的鬼天气，真是热死我老人家了。”于是就顺手着了一片芭蕉叶当扇子，一 边扇一边喘着粗气地向前爬。小蜗牛这时已经热得汗流浃背了好像刚刚“桑拿”一般，一路上由于棘山的山路崎岖不平，小小的蜗牛身体已经是鲜血夹带着汗水了， 旁观的小动物们不停的喊：“小蜗牛！好样的！ YOU are Great ！而乌龟呢，实在耐不住炎热和疲劳了，回头一看小蜗牛还落得远呢！我在这棵大树下乘乘凉吧！于是乌龟刚刚靠到大树下，小记者们就围攻过来，拍照呀，问问题 呀，还有的商家借机请乌龟做形象代言人，拍广告……哎呀，乌龟完全沉浸在过去的胜利的喜悦之中了 ……；而小蜗牛呢，远远的就看见乌龟又在宣传自己，心想：哼，走着瞧吧！于是就悄悄的爬过了乌龟的身边，眼看山头上的蒙牛大哥在那摇旗呐喊，好像在向小蜗 牛招手致意呢！小蜗牛，加油！加油！只见小蜗牛遍体鳞伤，浑身都是血与水，它浑然不顾，三步并做两步，两步并做一步，用变了调的声音大喊着：“我爬上了山 顶！我爬上了山顶！”紧接着就是蜗牛的亲友团一阵又一阵的狂呼乱叫，乌龟正在洋洋得意的拍照，忽然听到：“什么声音？”再一看！“坏了，坏了！它怎么会比 我先爬到了山顶？它立刻意识到：咳，都怪我太骄傲了，太骄傲了！真的事太疏忽大意了，只顾在这休息拍照，而忘了成绩只属于过去；看来胜利是属于为了目标而 不懈努力的人。我虽然曾经赢过兔子，但现在不也犯下了《龟兔赛跑》中的兔子同样的错误吗？现在的小蜗牛的精神不就是当年的我的“英雄形象”吗？
这真是：谦虚使人进步，骄傲使人落后呀！我曾经赢过兔子。
虚心使人进步 骄傲使人落后你是否为自己的一点点成功而感到自满？你是否为自己的一丝丝成就而目中无人？你是否为自己的“第一名”而感到骄傲？在我的成长的轨道中，曾烙下一痕为自己的骄傲而付出代价的痕迹。
还记得那一次……
英语97分。语文94分。数学97分。一连串的好成绩让我成功登上月考第一的交椅。心中生气极了，就连走路也把下巴扬的老高，开始到处炫耀起来，渐渐变得目中无人。目中无人。
不认识这样骄傲，我上课时听讲时心中的魂魄也脱离了自己的身体，老师在讲台上绘声绘色地向我们传授知识，同学也津津有味的听着，唯有我开起了小差。心想：“切！这“小儿科”得体还用一点点的讲嘛？真是浪费时间我闭着眼睛也会做”做的作业更是不堪入目，开始浮了起来。就这样浑浑噩噩的度过了一个月。开始我的第二次月考，一发了试卷我傻了眼，各个题目是那么熟悉，可就是想不到解题的方法，心中便开始发毛，真是悔不当初，为自己愚蠢的骄傲而懊悔，可是上没有卖后悔药的，自作自受形象的比喻在我的行为上。第二次月考的成绩让我大跌眼镜，整整下降了十几分，我仿佛从老师眼中看只能更失望。从同学眼中看出嘲笑，这是我心中如倒进五味瓶那么难受，这不就是骄傲的代价吗？作文
虚心使人进步，骄傲使人落后。人外有人，天外有天。你越是高估你自己的能力，现实对你的打击便有多沉重。请用谦虚的'心态来面对以后的生活。为自己的未来开垦一条光明。宽敞的路。司马光中学六
骄傲使人落后“满招损，谦受益”这句话用在现实生活中，常常用来说明骄傲的人往往最终会失败；谦虚的人往往最终会成功。有的人很自满，结果人们都不喜欢他，最后倒霉的还是他自己；有的人很谦虚，结果人们都称赞他，都喜欢他。我就见过这样的几个“事例”。
我有一个好朋友，叫应珊，别看她总是板着一幅脸，其实她总是很谦虚，只要别人给她提意见，她都能接受，有好的意见，她总能加以采用。
有一次，一个同学对应珊说：“应珊，我觉得你的学习方法不太好哦，我有一套不错的学习方法，你要不要试一试啊？”，当时我站在应珊旁边，听了这些话，都气得火冒三丈。心想：“应珊现在一定要‘火山暴发’了吧。这也难怪，应珊平时最喜欢这套学习方法了。现在有人说她的学习方法不好，这不是指明道姓地骂它吗？”，没想到，应珊却笑呵呵地说：“真的吗？说给我听听吧”。我当时听了顿时目瞪口呆，心想：“呵，怎么搞的？”，我走过去说：“呵，你不生气？”“生气？，生什么气？别人给我好的意见，我高兴都来不及，怎么会生气？”，说完她又认真去听那个同学的学习方法了。我见了油然而生出一种敬佩感。心想：“也许宰相肚里能撑船就象应珊这个样子吧”。
刚才我说的是十分谦虚的人，而接下来讲的是十分自满的人了。作文
我们班有一个同学叫恺馨，别看名字挺好听的，但性格却跟应珊相反，十分自满。
有一次，上写字课，老师说：“嗯，最近全班同学的字都有进步，就连恺馨同学的字也有了进步”。恺馨听了得意洋洋，高兴地说：“我的字以前写得可漂亮呢！”，我听了生气地想：“别以为别人夸你一两句，你就高兴得飞到天上去了，自满大王”。果然，从此以后朱恺馨再也没有被老师表扬了。作文
从这两个事例可以看出“满招损，谦受益”这个道理，我希望同学们都能向应珊那样，千万别学恺馨哦。
骄傲,骄傲骄傲，我认为是一种褒义词。骄傲，就是对自己的行为感到满意、舒服、自豪，这就是骄傲。比如：我的祖国让我感到骄傲、我的父亲让我感到骄傲、我为我是中国人而感到骄傲，等等。这就是褒义。还有一种骄傲，那就是贬义的了：对自己的行为看得过分了不起，一点鸡毛蒜皮的小事都自以为是，以为自己有多么了不起之类的（按妈妈的话来讲，就是尾巴翘上天去了）爸爸常说，我是一个容易骄傲的孩子，知子莫若父。是的，实不相瞒，本人有时候的确很容易骄傲。一骄傲就会粗心，一粗心就会做错题，一做错题就会考得很差，一考得很差就会……嘿嘿，后果我不用说大家都心知肚明。去年我又有了“骄傲的资本”：期末考试取得了班级第二名，当自己得知这个好消息后，连自己都觉得吃惊。当妈妈得知这个好消息后，连睡觉的时候都情不自禁的笑了起来。哎呀，当时我又不知不觉的骄傲起来了：暑假期间，说话声音提高了5分贝，走路时头抬得高高的，走路趾高气扬的（让人感到一股盛气凌人的气势）我从书上看到一系列有关于骄傲是不对的古代名句（比如“谦虚使人进步，骄傲使人落后”），可是我这个人是属于飞扬跋扈的性格，平静不下来（就是热血傻瓜）呵呵，本人也有过骄傲过头的痛苦（想必班上的尖子生都有过这种经历吧）。当时，只不过数学考了个全班第二而已，就“尾巴竖起来啦”。满眼的盛气凌人，骄傲自满。根本不把人放在眼里。可恶！就因为这个害我被老妈痛“扁”了一顿！第二次考试我只得了八十四分，后果可想而知……哎，骄傲呀骄傲，你真是让人捉摸不透呀！如上是我对骄傲的理解，即使感到自己了不起的时候也不要过于声张，正确评价自己的能力，努力提高自己，要知道人外有人，天外有天。千万不可以锋芒毕露。
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篇16：骄傲使人落后，谦虚使人进步作文
下午，我很无聊，因为没有小朋友找我玩儿，我就和
我的“战神号”可真厉害，“杀”得爸爸“光输不赢号”手忙脚乱，抱头鼠窜……
突然，小马从天而降，出现在眼前，
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爸爸一看，高手来了，就夹着尾巴逃跑了。
小马可是个弹蛋高手。你看，他的“飞豹号”神出鬼没、来无影，去无踪。让我连输两局。
小马开始骄傲了。但我还是沉着冷静。我发现二号坑是他的绝坑，因为那是我占领的城。我把它引过来，结果他连输三局。
我说：“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”
篇17：高三作文谦虚使人进步
高三作文谦虚使人进步例文1
那是一个月明星稀，乌鹊南飞的夜晚。我端坐在桌前，手捧一杯香茗，体会着这文字中的奥秘，无意间我看到了你——“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。一时间，我感慨万千，思绪也早已飞回了一年前。
那天阳光明媚，春暖花开，我像往常一样背着书包去上学。第一节课，教室里充满了紧张的气息，为什么呢?因为这节课语文老师要公布上次考试的成绩。公布成绩后，我顿时喜上眉梢，眉开眼笑，原来这次我考进了全班的前五名。放学回家，刚出电梯的我便叫嚷着将这次考试的成绩告诉了家长，迫不及待的想得到家长们的夸奖。在他们得知我的这次考试成绩后，如我所愿的一个劲的夸奖我的厉害。这样使本来就十分开心的我更加的欣喜若狂。随便写了一会儿作业，就将书本抛到脑后，兴高采烈地玩去了。
又过了一段时间，我们即将迎来再一次考试。得知了这个消息后，我一点也不紧张，因为我相信我一定会再一次获得好成绩的。因此我变继续放心大胆的玩?考试的前一天晚上，我胡乱的看了几眼复习资料，就觉得已是胸有成竹，早早的上床睡觉去了。
当公布成绩时，我立刻呆住了!为什么?为什么?为什么我就考了这么一点，往常我不是都能考出高分的吗?天阴沉沉的，仿佛就像我当时的心情，心灰意冷。唉!谁让我不好好复习，只顾着玩呢，我走在这放学的路上，鸟儿不再鸣叫，花儿也不在摇晃了。一切，仿佛都在为我感到可惜。平时只要十分钟就可以走完的路程，那天我竟然用了近半个小时的时间。也许我只能这样，再怎么努力也不会有什么好结果的。
回到家中，我沮丧地将自己的成绩告诉了父母。父母并没有生气，而是语重心长的对我说：“孩子，你要知道谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理呀!你之前虽然考的十分好，但是由于你的骄傲，使你放纵了自己，这一次考试理所当然的不能再有好的成绩了。”听了父母的话，我恍然大悟，原来教我骄傲是如此的可怕呀!我以后一定要做一个谦虚的人。
高三作文谦虚使人进步例文2
一个星期六的下午，我和妈妈正在打乒乓球。不一会儿，阿康(我的朋友)就过来了，他手上拿着拍子，看样子是过来打乒乓球的。他看到我们也在打，他就对我说：“佳琪，我们来比一场吧!”“好啊，三盘两胜。”我说。“哼，你肯定不是我的对手。”他一副必胜的表情。其实，我的心里是没底的，因为论实力，他比我强，况且他有学过。我心里暗暗想:阿康啊阿康，你真是欺人太甚，明明知道我没有你打得好，还要跟我比?不过转念一想，跟打得好的打可以提高自己的技术，所以我才同意了。
首先是他发球，哇，速度好快!不过我还是接住了，可他想抽一个，可却出界了。耶!第一个球就赢了，真是个好兆头，但我不敢大意，因为他比我厉害。“失误失误，我肯定能赢!”这然我想起了一句话：“不要为自己的失败找理由，要为成功找借口。”
接下来几个球阿康连连失误，他只赢了一个球，他比赛前那个骄傲劲儿，现在一下子泄了一半，现在，他开始有些小心了，可我却有点开始大意了。这下，他赢了好几球，“我就说嘛，你不是我的对手。”
他的话把我激怒了，我想:哼，我今天还就偏不信这个邪了，我一定要打败你!所以我开始小心起来，而他的抽球本来就很不稳定，我就利用这一点，经常送球给他抽，而他就好像把我当陪练似的，不停地抽，真是送分给我啊!而我也就利用他的这一个弱点，把他打得落花流水。
最后，我以3:1战胜了他，赛前他那骄傲劲儿，早已消失地无影无踪了。他仔细想了想，说道：“我真是太大意了，下次我一定不会这样了。”
这又让我想起了一句名言：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话说得真对啊，骄傲的人就算再厉害，也战胜不了对手，我一定要记住这件事教给我的道理。
高三作文谦虚使人进步例文3
“哈哈哈!第一单元的考卷居然那么简单呀!第一名肯定是我啦，啊哈哈哈!”我正在沾沾自喜地做着第一单元的考卷。
第二天，老师一发卷，点到我的名字，我听到了我的分数后，整个人都崩溃了，“9……91分”我自言自语，“怎么会这样，明明是非常简单的”我接过老师递给我的试卷，快速地看了看，基础题因为粗心而扣了4分，作文也是把全命题作文改成了自命题作文，扣掉了5分。我心想：唉，全是粗心大意的错，一不小心就被这个该死的“试卷刺客”狠狠地捅了一刀，回去又要被老妈的“超级声波刑”给伺候了。
我垂头丧气地回到了家，一个身影出现在我背后，是老妈!我刚想把试卷拿出来，却被身后的老妈吓出了一身冷汗!“儿子，今天试卷发了没?考了多少分呀?”老妈和蔼地问我。为了不受老妈的“超级声波刑”我只好坦白。“91分?你知道你错在哪吗?”老妈问我，我还没来得及回答，她就先帮我答了，“你这次考试错在了太骄傲自满了，要不是你太骄傲，说不定还有99.5分呢!两天后要考第二单元了，一定要虚心地去迎接第二单元的考试，不可以骄傲了。”老妈的话深深地印在了我的脑海里。
二天后，第二单元的考试开始了，我在第二单元里，认真对待每一道题，果然，这次不是“试卷刺客”把我捅死了，而是我把“试卷刺客”一刀捅死了，成绩98.5分，位居全班第一名。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”。我永远都会享受这句话带给我的好处。
高三作文谦虚使人进步例文4
“虚心使人进步，骄傲使人落后这句家喻户晓的名言是我前进的一页小帆，是我迷茫时的一盏明灯。
再清的河水也有尘埃，再美的玉石也有瑕疵，人无完人，正是因为我的骄傲使我退步了许多。
我是“跳棋圣手”时常在“败将”老妈面前耀武扬威。今天我正好闲着，于是与老妈拉开了大战。刚开始，我们参用同样战术，我抢先一步，深入敌营，妈妈也不甘示弱，使用一计“过桥拆河”拆了我要走的棋路，把我当成她的“顺风车”迈入我的大营，呵呵，我的眼睛一亮，“天无绝人之路”呀!一步好棋正在向我“挥手示意”：快来!。我兴高采烈地跳过妈妈棋营的中心，占领高点。妈妈顿时愁眉苦脸，思索着。几波厮杀后，妈妈有5个棋子还在做“掉队蚂蚁，而我只有两个棋子在慢腾腾的行驶，我翘起二郎腿，哼起了小曲，悠闲自在，讽刺地说：“妈妈，要不要我让你几盘?\"妈妈一本正经扳着脸说：”快下棋。“我挪动了我的棋子，没想到”羊入虎口“了。妈妈借机奔腾向我的大本营，那棋子就如决了堤的黄河水似的倾泻过来，尽管我的残兵败将左挡右挡还是没能挡住妈妈来势汹汹的大军，顷刻之间，妈妈那一盘散沙似的七零八落之棋焕然一新变成了整整齐齐的大三角。我脸色骤变，目瞪口呆，呆若木鸡，只好垂头丧气的乖乖认输。
在我们班上，我的成绩名列前茅，每次都得意洋洋，从一年级到三年级我没考过一次低于90分的分数，这正是我骄傲的原因。四年级时，期中考试，做完数学试卷后，我相信自己胜券在握，急匆匆的做完，连看都没看一眼，让它孤零零的夹在书里，我就无聊的干起别的事。直到老师发卷子的那天——80分，那用血红色红笔硬生生的挤出来一个老师不愿给的糟糕分数80分，对号如沙漠里的树，红“X”如沙漠里的沙，一个个错X打的那么让人可悲，那血红色的笔墨犹如我血管里的血，一滴滴洒落在那写有密密麻麻工整的字面试卷上，我后悔莫及，两只耳朵不停的钻着两股风——老师的矫正，家长的责骂。啊!这都是可恶的骄傲造成的。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”使我受益匪浅。
高三作文谦虚使人进步例文5
那是我在上幼儿园的时候，l老师每天都会考试，我的分数也是变化莫测。因为我有时候考高分，有时候考低分，有一天…
“妈妈!这次考试我考了100分“刚出校门，我就大声叫了起来。我这阵势就像刚打了胜仗一样。妈妈却已经司空见惯，不以为然的样子。因为我一旦考高分，二天就会骄傲考低分。因此妈妈已经知道我的脸上是阳光灿烂，下次考试就会是乌云密布。回到家，妈妈语重心长的对我说：“孩子呀，你要明白虚心使人进步，骄傲使人落后的道理呀!你这次得到高分，下次就会考低分……”妈妈嘴里念出的好像是天文，只看的见她的嘴在动，念出来的却一个也听不进。我深深的打了一个哈欠，等她一住嘴。我就跑了出去。妈妈做完饭，我是闻着香味一样跑了回来，当然我对妈妈的话不以为然。
第二天，果然，我没有考到高分，可是我有点儿知道错了，因为我开始反思妈妈的话了。“要不，就按妈妈说的试一试?”我想“只要我没考到高分，我就否认妈妈的话，先定一个分数，嗯……就定90分以上吧!”
第三天我带着虚心和好奇心一起进了校园，等上午考完了试，下午发了卷子，我一看看得了92分!
看来妈妈的话是正确的，还真应了那句老话：虚心使人进步，骄傲使人落后。回到家，妈妈问我：“是不是又考了80多分啊?”“才不是。我考了92分呢!”“不可能，你应该考80多分德亚!为什么反倒考了90分以上呢?”妈妈像小鱼吐泡泡一样一个接一个的问起问题来。“是因为多亏了你的那句老话!”
从那一刻起，我就认为它是一件非常重要的事情。因为它伴随着我的成长。
高三作文谦虚使人进步
篇18：谦虚使人进步作文100字
期末考试来临了，我想我又可以八面威风了，可是并没有。发卷时，：“小江100，小强100……”直到第六名。我被踢出5名之外。曾经被我嘲笑过的同学，比我高出一分。我欲哭无泪，只能怪自己太骄傲。
经过这件事后，我明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的'道理。我再也不会自满了。
篇19：谦虚使人进步作文100字
上学期，有一次数学考试，我看了一下题目。都是很简单的题，还有20分的附加题。我想这回我可以大显身手里。果然，不出我的所料。得了一个100分.连忙向妈妈投喜。还认为下次可以考100分。结果事与人违,第二次考试的时候,许多题的答案都做错了。只考了90分被子妈妈来了一次大批评。失败后的那种滋味真的不好受。
我从那次以后,再也没有骄傲过了。
篇20：谦虚使人进步作文100字
读三年级的时候
“哈哈，我盼望的一年到了，一定能行”我高兴的对妈妈说!
“哟，儿子这么喜欢读书吗?但不要骄傲，我们毛主席说过‘虚心使人进步，骄傲使人落后。’你一定要记住。”
篇21：谦虚使人进步骄傲使人落后小学
俗话说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我原以为“骄傲”这种情绪不会出现在我的身上，但事实上，这种心理就是“骄傲”的体现。
期中考试之后，我自我感觉不错。满怀期待的等待着成绩的公布。英语试卷先发了下来，平时成绩优秀的我似乎认定一定是高分数，接过来一看才发现连90分都没有，心情一下跌入深涯：我怎么会考这么低，这下老师同学该怎么看我。我顿时觉得心里一阵难堪。
这时，英语老师倚在门框上，他锐利的眼睛扫过我，眉毛撇了撇，意味深长地说：“某些人不要以为自己已经很好了，也不想想为什么同一张试卷，有人考了95.5，有人就考了89.5……”老师说了什么我已经听不下去了，我的心犹如坠入冰窖，冷了个彻底，原来，我考得这么低么!老师还在喋喋不休：“我已经说过了，不要和班里的人比，和他们比是没用的，要把目光放到年级里，才能提高自己……”我觉得我的脸都要烧起来了，我使劲的盯着试卷，甚至想要在地上挖个坑把自己埋起来。老师虽然没有说出名字，但全班都知道，老师说的是我。
我抬起头，偷瞄了眼同学，他们并没有看我。但我却觉得他们的目光都在我身上，他们似乎都在讽刺我。尽管我知道这是我的幻觉，但我的心却狠狠地被揪了起来。我在心里催眠自己：没关系，没关系，忘记吧，忘记吧!过了半天，我才勉强平静下来。
可是命运在下午又狠狠地打击了我一次，晚自修，数学老师黑着一张脸走进教室，将手中的试卷发了下来，这一次的高分又不是我。我沉默的坐在位子上，双眼无神的看着我的试卷，眼中有湿意渐渐聚集，我连忙揉了一下眼睛，将眼泪悄悄拭去。班里闹哄哄的，每个人都在谈论自己的成绩
我开始反省自己，虽然第一次月考没考好，但我依然无所改变，是第一学期的顺利使我的自信心不断膨胀，我应该改变我自己的心态，骄傲是我的敌人，我应该脚踏实地地去进步，而不是被虚荣带上了天。
篇22：谦虚使人进步骄傲使人落后小学
说起这一件事我就后悔，事情发生在二年级。
在二年级的一次考试中，我考了全年级第一，而班长罗家阳却只考了97分，这事情让我很出乎意料，语文的作文居然没减分哩。那时我还在设计漫画，并不知道自己考了高分，当得知这件事后，我高兴得一蹦三尺高，还受到了吴老师的表扬——六个作业本，我的心里美滋滋的。
从那一天开始，我就天天玩耍，根本不把学习放在心上。半期考试又到了，大家都努力学习，争取获得好成绩，而我却东跑跑、西跳跳;总觉得不复习都能考出好成绩，干嘛这么费力?
可是，我错了，考试时我一题也不会做，我一时不知所措，只能乱填，写作文时，也只能天马行空的胡思乱想。
考试成绩出来了，我看到自己的成绩大吃一惊：“怎……怎么会是九……九十五分!这……这太——差了吧!”
从中，我获得了一个教训，谦虚使人进步，骄傲使人落后。
